Details
Original language | German |
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Title of host publication | Psychologiedidaktik und Evaluation XII |
Editors | M. Krämer, S. Preiser, K. Brusdeylins |
Place of Publication | Herzogenrath |
Pages | 183-189 |
Number of pages | 7 |
Publication status | Published - Nov 2018 |
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Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende. / Enders, Natalie.
Psychologiedidaktik und Evaluation XII. ed. / M. Krämer; S. Preiser; K. Brusdeylins. Herzogenrath, 2018. p. 183-189.
Psychologiedidaktik und Evaluation XII. ed. / M. Krämer; S. Preiser; K. Brusdeylins. Herzogenrath, 2018. p. 183-189.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Enders, N 2018, Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende. in M Krämer, S Preiser & K Brusdeylins (eds), Psychologiedidaktik und Evaluation XII. Herzogenrath, pp. 183-189.
Enders, N. (2018). Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende. In M. Krämer, S. Preiser, & K. Brusdeylins (Eds.), Psychologiedidaktik und Evaluation XII (pp. 183-189).
Enders N. Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende. In Krämer M, Preiser S, Brusdeylins K, editors, Psychologiedidaktik und Evaluation XII. Herzogenrath. 2018. p. 183-189
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TY - CHAP
T1 - Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende
AU - Enders, Natalie
PY - 2018/11
Y1 - 2018/11
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-8440-6298-4
SP - 183
EP - 189
BT - Psychologiedidaktik und Evaluation XII
A2 - Krämer, M.
A2 - Preiser, S.
A2 - Brusdeylins, K.
CY - Herzogenrath
ER -