Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht.

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Original languageGerman
Pages (from-to)15-21
Number of pages7
JournalNaturwissenschaften im Unterricht Chemie
Volume23
Issue number127
Publication statusPublished - 2012

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Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht. / Geers, Marita; Sieve, Bernhard; Schanze, Sascha.
In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, Vol. 23, No. 127, 2012, p. 15-21.

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Geers, M, Sieve, B & Schanze, S 2012, 'Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht.', Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, vol. 23, no. 127, pp. 15-21.
Geers, M., Sieve, B., & Schanze, S. (2012). Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht. Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 23(127), 15-21.
Geers M, Sieve B, Schanze S. Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht. Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 2012;23(127):15-21.
Geers, Marita ; Sieve, Bernhard ; Schanze, Sascha. / Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht. In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 2012 ; Vol. 23, No. 127. pp. 15-21.
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TY - JOUR

T1 - Feinstaubproblematik und Umweltzone. Materialien für eine Kontroverse im Chemieunterricht.

AU - Geers, Marita

AU - Sieve, Bernhard

AU - Schanze, Sascha

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Chemieunterricht

KW - Planspiel

KW - Stadtverkehr

KW - Feinstaub

KW - Luftverschmutzung

KW - Umweltschutz

KW - Bewertungskompetenz

M3 - Artikel

VL - 23

SP - 15

EP - 21

JO - Naturwissenschaften im Unterricht Chemie

JF - Naturwissenschaften im Unterricht Chemie

SN - 0946-2139

IS - 127

ER -

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