Entwicklung professioneller Selbstkompetenz und Stärkung sprachlich-kultureller Potentiale bilingualer Erzieherinnen: Eine Studie über die Effektivität von Maßnahmen zur Qualifizierung, Begleitung und Vernetzung von Erzieherinnen in Kindertagesstätten im Kontext lingualer und kultureller Diversität

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Original languageGerman
Publication statusPublished - 2013

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NameNiedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung

Research Area (based on ÖFOS 2012)

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@book{7369c845b6b64d80aed1ba460aa07956,
title = "Entwicklung professioneller Selbstkompetenz und St{\"a}rkung sprachlich-kultureller Potentiale bilingualer Erzieherinnen: Eine Studie {\"u}ber die Effektivit{\"a}t von Ma{\ss}nahmen zur Qualifizierung, Begleitung und Vernetzung von Erzieherinnen in Kindertagesst{\"a}tten im Kontext lingualer und kultureller Diversit{\"a}t",
keywords = "Mehrsprachigkeit, Sprachlich-kulturelle Diversit{\"a}t",
author = "Ulrich Stitzinger and Ulrike L{\"u}dtke",
year = "2013",
language = "Deutsch",
series = "Nieders{\"a}chsisches Institut f{\"u}r fr{\"u}hkindliche Bildung",

}

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TY - BOOK

T1 - Entwicklung professioneller Selbstkompetenz und Stärkung sprachlich-kultureller Potentiale bilingualer Erzieherinnen

T2 - Eine Studie über die Effektivität von Maßnahmen zur Qualifizierung, Begleitung und Vernetzung von Erzieherinnen in Kindertagesstätten im Kontext lingualer und kultureller Diversität

AU - Stitzinger, Ulrich

AU - Lüdtke, Ulrike

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Mehrsprachigkeit

KW - Sprachlich-kulturelle Diversität

UR - https://www.nifbe.de/das-institut/projekte/themen?view=item&id=216:project-216&catid=139

M3 - Beauftragter Bericht

T3 - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung

BT - Entwicklung professioneller Selbstkompetenz und Stärkung sprachlich-kultureller Potentiale bilingualer Erzieherinnen

ER -

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