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Empirische Grundlagen: Dogmatische Vorbedingungen von Lehramtsstudierenden

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

Authors

  • Monika E Fuchs
  • Nina Rothenbusch

Research Organisations

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)5-7
JournalPraktische Theologie
Volume57
Issue number1
Publication statusPublished - 2022

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Empirische Grundlagen: Dogmatische Vorbedingungen von Lehramtsstudierenden. / Fuchs, Monika E; Rothenbusch, Nina.
In: Praktische Theologie, Vol. 57, No. 1, 2022, p. 5-7.

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

Fuchs, ME & Rothenbusch, N 2022, 'Empirische Grundlagen: Dogmatische Vorbedingungen von Lehramtsstudierenden', Praktische Theologie, vol. 57, no. 1, pp. 5-7. https://doi.org/10.14315/prth-2022-570104
Fuchs ME, Rothenbusch N. Empirische Grundlagen: Dogmatische Vorbedingungen von Lehramtsstudierenden. Praktische Theologie. 2022;57(1):5-7. doi: 10.14315/prth-2022-570104
Fuchs, Monika E ; Rothenbusch, Nina. / Empirische Grundlagen : Dogmatische Vorbedingungen von Lehramtsstudierenden. In: Praktische Theologie. 2022 ; Vol. 57, No. 1. pp. 5-7.
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TY - JOUR

T1 - Empirische Grundlagen

T2 - Dogmatische Vorbedingungen von Lehramtsstudierenden

AU - Fuchs, Monika E

AU - Rothenbusch, Nina

PY - 2022

Y1 - 2022

U2 - 10.14315/prth-2022-570104

DO - 10.14315/prth-2022-570104

M3 - Artikel

VL - 57

SP - 5

EP - 7

JO - Praktische Theologie

JF - Praktische Theologie

SN - 2198-0462

IS - 1

ER -