Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen – Grundlagen |
| Editors | Conny Melzer, David Scheer, Marie-Christine Vierbuchen |
| Publication status | Accepted/In press - 2024 |
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Empirische Befunde zum inklusiven Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen. / Börnert-Ringleb, Moritz; Grünke, Matthias.
Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen – Grundlagen. ed. / Conny Melzer; David Scheer; Marie-Christine Vierbuchen. 2024.
Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen – Grundlagen. ed. / Conny Melzer; David Scheer; Marie-Christine Vierbuchen. 2024.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Börnert-Ringleb, M & Grünke, M 2024, Empirische Befunde zum inklusiven Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen. in C Melzer, D Scheer & M-C Vierbuchen (eds), Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen – Grundlagen.
Börnert-Ringleb, M., & Grünke, M. (Accepted/in press). Empirische Befunde zum inklusiven Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen. In C. Melzer, D. Scheer, & M.-C. Vierbuchen (Eds.), Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen – Grundlagen
Börnert-Ringleb M, Grünke M. Empirische Befunde zum inklusiven Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen. In Melzer C, Scheer D, Vierbuchen MC, editors, Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen – Grundlagen. 2024
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title = "Empirische Befunde zum inklusiven Unterricht bei Lernbeeintr{\"a}chtigungen",
author = "Moritz B{\"o}rnert-Ringleb and Matthias Gr{\"u}nke",
year = "2024",
language = "Deutsch",
editor = "Conny Melzer and David Scheer and Marie-Christine Vierbuchen",
booktitle = "Unterricht bei Lernbeeintr{\"a}chtigungen – Grundlagen",
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TY - CHAP
T1 - Empirische Befunde zum inklusiven Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen
AU - Börnert-Ringleb, Moritz
AU - Grünke, Matthias
PY - 2024
Y1 - 2024
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
BT - Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen – Grundlagen
A2 - Melzer, Conny
A2 - Scheer, David
A2 - Vierbuchen, Marie-Christine
ER -