Eine Betrachtung des Zusammenhangs von Bullying, psychologischen Grundbedürfnissen sowie Unterrichtsdesign und Lehrkraftverhalten

Research output: Contribution to conferencePosterResearchpeer review

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Original languageGerman
Publication statusPublished - Sept 2021
EventSektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF) 2021 - Mainz (digital)
Duration: 13 Sept 202115 Sept 2021
https://www.zsbh.uni-mainz.de/sektionstagung-2021/

Conference

ConferenceSektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF) 2021
Period13 Sept 202115 Sept 2021
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Eine Betrachtung des Zusammenhangs von Bullying, psychologischen Grundbedürfnissen sowie Unterrichtsdesign und Lehrkraftverhalten. / Drengk, Christian Michael; Börnert-Ringleb, Moritz.
2021. Poster session presented at Sektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF) 2021.

Research output: Contribution to conferencePosterResearchpeer review

Drengk CM, Börnert-Ringleb M. Eine Betrachtung des Zusammenhangs von Bullying, psychologischen Grundbedürfnissen sowie Unterrichtsdesign und Lehrkraftverhalten. 2021. Poster session presented at Sektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF) 2021. doi: 10.13140/RG.2.2.24925.33765
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author = "Drengk, {Christian Michael} and Moritz B{\"o}rnert-Ringleb",
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TY - CONF

T1 - Eine Betrachtung des Zusammenhangs von Bullying, psychologischen Grundbedürfnissen sowie Unterrichtsdesign und Lehrkraftverhalten

AU - Drengk, Christian Michael

AU - Börnert-Ringleb, Moritz

PY - 2021/9

Y1 - 2021/9

UR - https://www.researchgate.net/publication/354495746_Eine_Betrachtung_des_Zusammenhangs_von_Bullying_psychologischen_Grundbedurfnissen_sowie_Unterrichtsdesign_und_Lehrkraftverhalten_-_Drengk_Bornert-Ringleb

UR - https://konferenz.uni-hannover.de/event/52/contributions/385/

U2 - 10.13140/RG.2.2.24925.33765

DO - 10.13140/RG.2.2.24925.33765

M3 - Poster

T2 - Sektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF) 2021

Y2 - 13 September 2021 through 15 September 2021

ER -

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