„Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

Authors

  • Wiebke Dannecker

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Details

Original languageGerman
Title of host publicationEmpirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven
Subtitle of host publication[Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]
EditorsChristiane Lütge, Anne Ingrid Kollenrott, Birgit Ziegenmeyer, Gabriela Fellmann
Place of PublicationFrankfurt am Main
Publication statusPublished - 2009
Event5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung - Hannover, Germany
Duration: 14 Mar 200815 Mar 2008
Conference number: 5

Publication series

NameFremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert
Volume16

Cite this

„Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. / Dannecker, Wiebke.
Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. ed. / Christiane Lütge; Anne Ingrid Kollenrott; Birgit Ziegenmeyer; Gabriela Fellmann. Frankfurt am Main, 2009. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert; Vol. 16).

Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

Dannecker, W 2009, „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. in C Lütge, AI Kollenrott, B Ziegenmeyer & G Fellmann (eds), Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert, vol. 16, Frankfurt am Main, 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, Hannover, Lower Saxony, Germany, 14 Mar 2008.
Dannecker, W. (2009). „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. In C. Lütge, A. I. Kollenrott, B. Ziegenmeyer, & G. Fellmann (Eds.), Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand] (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert; Vol. 16)..
Dannecker W. „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. In Lütge C, Kollenrott AI, Ziegenmeyer B, Fellmann G, editors, Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. Frankfurt am Main. 2009. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert).
Dannecker, Wiebke. / „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens. Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven: [Ergebnisse der 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung, die vom 14. - 15. März 2008 in Hannover stattfand]. editor / Christiane Lütge ; Anne Ingrid Kollenrott ; Birgit Ziegenmeyer ; Gabriela Fellmann. Frankfurt am Main, 2009. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert).
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booktitle = "Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven",
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TY - GEN

T1 - „Eigentlich ist es schön zu lesen, nur es ist etwas irritierend" — Zur Frage der Operationalisierbarkeit literarischen Verstehens

AU - Dannecker, Wiebke

N1 - Conference code: 5

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Aufsatz in Konferenzband

SN - 9783631584446

SN - 3-631-58444-X

T3 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert

BT - Empirische Fremdsprachenforschung - Konzepte und Perspektiven

A2 - Lütge, Christiane

A2 - Kollenrott, Anne Ingrid

A2 - Ziegenmeyer, Birgit

A2 - Fellmann, Gabriela

CY - Frankfurt am Main

T2 - 5. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung

Y2 - 14 March 2008 through 15 March 2008

ER -