Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ |
| Publisher | Schulz-Kirchner Verlag GmbH |
| Pages | 228-237 |
| Publication status | Published - 2014 |
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"Diversity in Speech": LehrerInnenstimme(n) in der inklusiven Schule. / Miosga, Christiane.
Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH, 2014. p. 228-237.
Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH, 2014. p. 228-237.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Miosga, C 2014, "Diversity in Speech": LehrerInnenstimme(n) in der inklusiven Schule. in Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH, pp. 228-237.
Miosga, C. (2014). "Diversity in Speech": LehrerInnenstimme(n) in der inklusiven Schule. In Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ (pp. 228-237). Schulz-Kirchner Verlag GmbH.
Miosga C. "Diversity in Speech": LehrerInnenstimme(n) in der inklusiven Schule. In Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ. Schulz-Kirchner Verlag GmbH. 2014. p. 228-237
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TY - CHAP
T1 - "Diversity in Speech"
T2 - LehrerInnenstimme(n) in der inklusiven Schule
AU - Miosga, Christiane
PY - 2014
Y1 - 2014
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 228
EP - 237
BT - Sprache professionell fördern: kompetent - vernetzt - innovativ
PB - Schulz-Kirchner Verlag GmbH
ER -