Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Diversity Education |
| Subtitle of host publication | Zugänge - Perspektiven - Beispiele |
| Editors | Katrin Hauenschild, Steffi Robak, Isabel Sievers |
| Place of Publication | Frankfurt am Main |
| Pages | 266-287 |
| Number of pages | 22 |
| Publication status | Published - 2013 |
Publication series
| Name | Bildung in der Weltgesellschaft |
|---|---|
| Publisher | Brandes & Apsel |
| Volume | 6 |
| Name | Wissen & Praxis |
|---|---|
| Publisher | Brandes & Apsel |
| Volume | 171 |
Cite this
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Diversity Education im Übergang von der KiTa zur Grundschule: Am Beispiel eines Modellprojekts. / Sievers, Isabel.
Diversity Education: Zugänge - Perspektiven - Beispiele. ed. / Katrin Hauenschild; Steffi Robak; Isabel Sievers. Frankfurt am Main, 2013. p. 266-287 (Bildung in der Weltgesellschaft; Vol. 6), (Wissen & Praxis; Vol. 171).
Diversity Education: Zugänge - Perspektiven - Beispiele. ed. / Katrin Hauenschild; Steffi Robak; Isabel Sievers. Frankfurt am Main, 2013. p. 266-287 (Bildung in der Weltgesellschaft; Vol. 6), (Wissen & Praxis; Vol. 171).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
Sievers, I 2013, Diversity Education im Übergang von der KiTa zur Grundschule: Am Beispiel eines Modellprojekts. in K Hauenschild, S Robak & I Sievers (eds), Diversity Education: Zugänge - Perspektiven - Beispiele. Bildung in der Weltgesellschaft, vol. 6, Wissen & Praxis, vol. 171, Frankfurt am Main, pp. 266-287.
Sievers, I. (2013). Diversity Education im Übergang von der KiTa zur Grundschule: Am Beispiel eines Modellprojekts. In K. Hauenschild, S. Robak, & I. Sievers (Eds.), Diversity Education: Zugänge - Perspektiven - Beispiele (pp. 266-287). (Bildung in der Weltgesellschaft; Vol. 6), (Wissen & Praxis; Vol. 171)..
Sievers I. Diversity Education im Übergang von der KiTa zur Grundschule: Am Beispiel eines Modellprojekts. In Hauenschild K, Robak S, Sievers I, editors, Diversity Education: Zugänge - Perspektiven - Beispiele. Frankfurt am Main. 2013. p. 266-287. (Bildung in der Weltgesellschaft). (Wissen & Praxis).
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TY - CHAP
T1 - Diversity Education im Übergang von der KiTa zur Grundschule
T2 - Am Beispiel eines Modellprojekts
AU - Sievers, Isabel
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 9783955580131
T3 - Bildung in der Weltgesellschaft
SP - 266
EP - 287
BT - Diversity Education
A2 - Hauenschild, Katrin
A2 - Robak, Steffi
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CY - Frankfurt am Main
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