Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung |
| Editors | Karina Becker, Martina Kofer |
| Place of Publication | Münster |
| Publisher | Waxmann Verlag GMBH |
| Pages | 139 - 152 |
| Number of pages | 13 |
| Publication status | Published - 2023 |
Publication series
| Name | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
|---|---|
| Publisher | Waxmann |
| Volume | 8 |
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Diversitätsorientierung und Dominanzkritik in der Literaturdidaktik zwischen Gaze-Theorie, Praxeologie und Digital Humanities: Eine empirische Forschungsprogrammatik nicht nur für die Berufsbildung in vier Thesen . / Herz, Cornelius.
Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung. ed. / Karina Becker; Martina Kofer. Münster: Waxmann Verlag GMBH, 2023. p. 139 - 152 (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; Vol. 8).
Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung. ed. / Karina Becker; Martina Kofer. Münster: Waxmann Verlag GMBH, 2023. p. 139 - 152 (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; Vol. 8).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Herz, C 2023, Diversitätsorientierung und Dominanzkritik in der Literaturdidaktik zwischen Gaze-Theorie, Praxeologie und Digital Humanities: Eine empirische Forschungsprogrammatik nicht nur für die Berufsbildung in vier Thesen . in K Becker & M Kofer (eds), Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung. Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, vol. 8, Waxmann Verlag GMBH, Münster, pp. 139 - 152. <https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4794>
Herz, C. (2023). Diversitätsorientierung und Dominanzkritik in der Literaturdidaktik zwischen Gaze-Theorie, Praxeologie und Digital Humanities: Eine empirische Forschungsprogrammatik nicht nur für die Berufsbildung in vier Thesen . In K. Becker, & M. Kofer (Eds.), Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung (pp. 139 - 152). (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; Vol. 8). Waxmann Verlag GMBH. https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4794
Herz C. Diversitätsorientierung und Dominanzkritik in der Literaturdidaktik zwischen Gaze-Theorie, Praxeologie und Digital Humanities: Eine empirische Forschungsprogrammatik nicht nur für die Berufsbildung in vier Thesen . In Becker K, Kofer M, editors, Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung. Münster: Waxmann Verlag GMBH. 2023. p. 139 - 152. (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur).
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TY - CHAP
T1 - Diversitätsorientierung und Dominanzkritik in der Literaturdidaktik zwischen Gaze-Theorie, Praxeologie und Digital Humanities
T2 - Eine empirische Forschungsprogrammatik nicht nur für die Berufsbildung in vier Thesen
AU - Herz, Cornelius
PY - 2023
Y1 - 2023
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
T3 - Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
SP - 139
EP - 152
BT - Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung
A2 - Becker, Karina
A2 - Kofer, Martina
PB - Waxmann Verlag GMBH
CY - Münster
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