Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Beiträge zum Mathematikunterricht |
| Subtitle of host publication | vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021) |
| Editors | Kerstin Hein, Cathleen Heil, Silke Ruwisch, Susanne Prediger |
| Place of Publication | Münster |
| Pages | 243-246 |
| Publication status | Published - 2021 |
| Event | 55. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2021 - Virtual, Online Duration: 1 Mar 2021 → 25 Mar 2021 Conference number: 55 |
Cite this
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTeX
- RIS
„Diskurs“ als analytischer Begriff für fachliche Analysen mathematischer Praxen in der Signaltheorie. / Peters, Jana.
Beiträge zum Mathematikunterricht: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021). ed. / Kerstin Hein; Cathleen Heil; Silke Ruwisch; Susanne Prediger. Münster, 2021. p. 243-246.
Beiträge zum Mathematikunterricht: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021). ed. / Kerstin Hein; Cathleen Heil; Silke Ruwisch; Susanne Prediger. Münster, 2021. p. 243-246.
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research
Peters, J 2021, „Diskurs“ als analytischer Begriff für fachliche Analysen mathematischer Praxen in der Signaltheorie. in K Hein, C Heil, S Ruwisch & S Prediger (eds), Beiträge zum Mathematikunterricht: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021). Münster, pp. 243-246, 55. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2021, Virtual, Online, 1 Mar 2021. https://doi.org/10.17877/DE290R-22314
Peters, J. (2021). „Diskurs“ als analytischer Begriff für fachliche Analysen mathematischer Praxen in der Signaltheorie. In K. Hein, C. Heil, S. Ruwisch, & S. Prediger (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021) (pp. 243-246). https://doi.org/10.17877/DE290R-22314
Peters J. „Diskurs“ als analytischer Begriff für fachliche Analysen mathematischer Praxen in der Signaltheorie. In Hein K, Heil C, Ruwisch S, Prediger S, editors, Beiträge zum Mathematikunterricht: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021). Münster. 2021. p. 243-246 doi: 10.17877/DE290R-22314
Download
@inproceedings{4c0182ee47f54d3dadaeb3d23d326991,
title = "„Diskurs“ als analytischer Begriff f{\"u}r fachliche Analysen mathematischer Praxen in der Signaltheorie",
author = "Jana Peters",
year = "2021",
doi = "10.17877/DE290R-22314",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-95987-183-9",
pages = "243--246",
editor = "Kerstin Hein and Heil, {Cathleen } and Ruwisch, {Silke } and Prediger, {Susanne }",
booktitle = "Beitr{\"a}ge zum Mathematikunterricht",
note = "55. Jahrestagung der Gesellschaft f{\"u}r Didaktik der Mathematik 2021 ; Conference date: 01-03-2021 Through 25-03-2021",
}
Download
TY - GEN
T1 - „Diskurs“ als analytischer Begriff für fachliche Analysen mathematischer Praxen in der Signaltheorie
AU - Peters, Jana
N1 - Conference code: 55
PY - 2021
Y1 - 2021
U2 - 10.17877/DE290R-22314
DO - 10.17877/DE290R-22314
M3 - Aufsatz in Konferenzband
SN - 978-3-95987-183-9
SP - 243
EP - 246
BT - Beiträge zum Mathematikunterricht
A2 - Hein, Kerstin
A2 - Heil, Cathleen
A2 - Ruwisch, Silke
A2 - Prediger, Susanne
CY - Münster
T2 - 55. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2021
Y2 - 1 March 2021 through 25 March 2021
ER -