Details
Original language | German |
---|---|
Pages (from-to) | 40-58 |
Journal | transfer Forschung <> Schule |
Volume | 5 |
Issue number | 5 |
Publication status | Published - 2019 |
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In: transfer Forschung <> Schule, Vol. 5, No. 5, 2019, p. 40-58.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
}
TY - JOUR
T1 - Denn sie tun, was sie wissen!
T2 - Integrale Theorie und Werte-Bildung für eine gesellschaftliche Transformation
AU - Meyer, Christiane
PY - 2019
Y1 - 2019
M3 - Artikel
VL - 5
SP - 40
EP - 58
JO - transfer Forschung <> Schule
JF - transfer Forschung <> Schule
IS - 5
ER -