Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 145-149 |
| Journal | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete |
| Issue number | 3/2020 |
| Publication status | Published - 2020 |
Abstract
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In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, No. 3/2020, 2020, p. 145-149.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
}
TY - JOUR
T1 - Das provokative Essay
T2 - Eine Lektüre von Hassreden gegen Greta Thunberg als illustratives Beispiel intersektionaler Dis/ability Studies
AU - Kreuznacht, Katrin
PY - 2020
Y1 - 2020
N2 - Der vorliegende Essay analysiert auszugshaft die als Hassreden einzuordnenden öffentlichen Äußerungen von Politikern, Philosophen, Journalisten, aber auch von halböffentlichen Meinungsbildern in sozialen Netzwerken gegen die Klimaaktivistin Greta Thunberg. Dabei wird der intersektionale Charakter dieser Diffamierungen in Bezug auf die Differenzkategorien Dis/ability, Gender und Age herausgearbeitet. In der Auseinandersetzung mit Diskursfragmenten wird der Frage nachgegangen, welche Funktion die Diffamierungen haben. Die Hassreden können als ein Mittel von Disziplinarmacht und als Versuch, die bestehende hegemoniale Ordnung zu erhalten, gedeutet werden.
AB - Der vorliegende Essay analysiert auszugshaft die als Hassreden einzuordnenden öffentlichen Äußerungen von Politikern, Philosophen, Journalisten, aber auch von halböffentlichen Meinungsbildern in sozialen Netzwerken gegen die Klimaaktivistin Greta Thunberg. Dabei wird der intersektionale Charakter dieser Diffamierungen in Bezug auf die Differenzkategorien Dis/ability, Gender und Age herausgearbeitet. In der Auseinandersetzung mit Diskursfragmenten wird der Frage nachgegangen, welche Funktion die Diffamierungen haben. Die Hassreden können als ein Mittel von Disziplinarmacht und als Versuch, die bestehende hegemoniale Ordnung zu erhalten, gedeutet werden.
KW - Greta Tunberg
KW - Intersektionalität
KW - Ableismus
KW - Hassrede
U2 - 10.2378/vhn2020.art21d
DO - 10.2378/vhn2020.art21d
M3 - Artikel
SP - 145
EP - 149
JO - Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
JF - Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
IS - 3/2020
ER -