Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 227-233 |
| Journal | MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht |
| Volume | 71 |
| Publication status | Published - 1 Jan 2018 |
| Externally published | Yes |
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Das Förderumfeld bei Jugend forscht und wie Teilnehmende den Wettbewerb beurteilen. / Paul, Jürgen; Carstensen, Claus H.; Groß, Jorge.
In: MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Vol. 71, 01.01.2018, p. 227-233.
In: MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Vol. 71, 01.01.2018, p. 227-233.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
Paul, J, Carstensen, CH & Groß, J 2018, 'Das Förderumfeld bei Jugend forscht und wie Teilnehmende den Wettbewerb beurteilen', MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, vol. 71, pp. 227-233.
Paul, J., Carstensen, C. H., & Groß, J. (2018). Das Förderumfeld bei Jugend forscht und wie Teilnehmende den Wettbewerb beurteilen. MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 71, 227-233.
Paul J, Carstensen CH, Groß J. Das Förderumfeld bei Jugend forscht und wie Teilnehmende den Wettbewerb beurteilen. MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 2018 Jan 1;71:227-233.
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TY - JOUR
T1 - Das Förderumfeld bei Jugend forscht und wie Teilnehmende den Wettbewerb beurteilen
AU - Paul, Jürgen
AU - Carstensen, Claus H.
AU - Groß, Jorge
PY - 2018/1/1
Y1 - 2018/1/1
M3 - Artikel
VL - 71
SP - 227
EP - 233
JO - MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht
JF - MNU - Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht
SN - 0025-5866
ER -