Details
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst |
| Volume | 2015 |
| Issue number | 59 |
| Publication status | Published - 2015 |
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Critical Incidents in der interkulturellen Lernpraxis des Deutschunterrichts. / Haag, Benjamin; Bieniek, Juliane.
In: Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst, Vol. 2015, No. 59, 2015.
In: Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst, Vol. 2015, No. 59, 2015.
Research output: Contribution to journal › Article › Research
Haag, B & Bieniek, J 2015, 'Critical Incidents in der interkulturellen Lernpraxis des Deutschunterrichts', Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst, vol. 2015, no. 59.
Haag, B., & Bieniek, J. (2015). Critical Incidents in der interkulturellen Lernpraxis des Deutschunterrichts. Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst, 2015(59).
Haag B, Bieniek J. Critical Incidents in der interkulturellen Lernpraxis des Deutschunterrichts. Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 2015;2015(59).
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TY - JOUR
T1 - Critical Incidents in der interkulturellen Lernpraxis des Deutschunterrichts
AU - Haag, Benjamin
AU - Bieniek, Juliane
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Artikel
VL - 2015
JO - Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst
JF - Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst
SN - 0724-1798
IS - 59
ER -