Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik |
| Subtitle of host publication | praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert |
| Editors | Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach, Niclas Schaper |
| Pages | 251-281 |
| Number of pages | 31 |
| ISBN (electronic) | 978-3-662-62854-6 |
| Publication status | Published - 2021 |
Publication series
| Name | Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X |
|---|---|
| ISSN (Print) | 2197-8751 |
| ISSN (electronic) | 2197-876X |
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Aufgaben an der Schnittstelle von Schulmathematik, Hochschulmathematik und Mathematikdidaktik – Theoretische Überlegungen und exemplarische Befunde aus einer einführenden Fachdidaktikveranstaltung. / Khellaf, Sarah; Hochmuth, Reinhard; Peters, Jana.
Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik: praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert. ed. / Rolf Biehler; Andreas Eichler; Reinhard Hochmuth; Stefanie Rach; Niclas Schaper. 2021. p. 251-281 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X).
Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik: praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert. ed. / Rolf Biehler; Andreas Eichler; Reinhard Hochmuth; Stefanie Rach; Niclas Schaper. 2021. p. 251-281 (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X).
Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
Khellaf, S, Hochmuth, R & Peters, J 2021, Aufgaben an der Schnittstelle von Schulmathematik, Hochschulmathematik und Mathematikdidaktik – Theoretische Überlegungen und exemplarische Befunde aus einer einführenden Fachdidaktikveranstaltung. in R Biehler, A Eichler, R Hochmuth, S Rach & N Schaper (eds), Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik: praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X, pp. 251-281. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62854-6_12
Khellaf, S., Hochmuth, R., & Peters, J. (2021). Aufgaben an der Schnittstelle von Schulmathematik, Hochschulmathematik und Mathematikdidaktik – Theoretische Überlegungen und exemplarische Befunde aus einer einführenden Fachdidaktikveranstaltung. In R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, & N. Schaper (Eds.), Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik: praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert (pp. 251-281). (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X). https://doi.org/10.1007/978-3-662-62854-6_12
Khellaf S, Hochmuth R, Peters J. Aufgaben an der Schnittstelle von Schulmathematik, Hochschulmathematik und Mathematikdidaktik – Theoretische Überlegungen und exemplarische Befunde aus einer einführenden Fachdidaktikveranstaltung. In Biehler R, Eichler A, Hochmuth R, Rach S, Schaper N, editors, Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik: praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert. 2021. p. 251-281. (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X). Epub 2021 Aug 24. doi: 10.1007/978-3-662-62854-6_12
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TY - CHAP
T1 - Aufgaben an der Schnittstelle von Schulmathematik, Hochschulmathematik und Mathematikdidaktik – Theoretische Überlegungen und exemplarische Befunde aus einer einführenden Fachdidaktikveranstaltung
AU - Khellaf, Sarah
AU - Hochmuth, Reinhard
AU - Peters, Jana
PY - 2021
Y1 - 2021
U2 - 10.1007/978-3-662-62854-6_12
DO - 10.1007/978-3-662-62854-6_12
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-662-62853-9
T3 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X
SP - 251
EP - 281
BT - Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik
A2 - Biehler, Rolf
A2 - Eichler, Andreas
A2 - Hochmuth, Reinhard
A2 - Rach, Stefanie
A2 - Schaper, Niclas
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