Details
Original language | German |
---|---|
Pages (from-to) | 190-193 |
Journal | Die deutsche Schule |
Volume | 116 |
Issue number | 2 |
Publication status | Published - 2024 |
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In: Die deutsche Schule, Vol. 116, No. 2, 2024, p. 190-193.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
}
TY - JOUR
T1 - Adaptives dialogisches Lesen mit mehrsprachigen Kindern (ADIL)
AU - Beckerle, Christine
AU - Mackowiak, Katja
AU - Miosga, Christiane
AU - Müller-Brauers, Claudia
AU - Lampe, Fenja
AU - Stein, Rebecca
AU - Töpke, Alena Meta Luise
PY - 2024
Y1 - 2024
U2 - 10.31244/dds.2024.02.07
DO - 10.31244/dds.2024.02.07
M3 - Artikel
VL - 116
SP - 190
EP - 193
JO - Die deutsche Schule
JF - Die deutsche Schule
SN - 2699-5379
IS - 2
ER -