Publications
- 1999
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Introduction
Gohrisch, J., Lieske, S. & Neubert-Köpsel, I., 1999, Making Sense of Self and Other: Essays Presented to Günter Walch. Gohrisch, J., Lieske, S. & Neubert-Köpsel, I. (eds.). Stauffenburg Verlag, p. 7-14 (ZAA Studies; vol. 4).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Julio Antonio Mella: Sein Leben für die Befreiung Lateinamerikas und sein Bild in der Historiographie
Hatzky, C., 1999, Entwaffnete Utopien/Utopies désarmées/Disarmed Utopia/Utopías desarmadas: Wandlungsprozesse und Akteure im Spektrum der Kommunistischen Internationale. Bayerlein, B. (ed.). Leipzig, p. 84-97 (Sonderausgabe des International Newsletter of Historical Studies on Comintern, Communism and Stalinism; no. 9-13).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Kinder am Rande der Gesellschaft-Armut in Deutschland.
Werning, R. & Wischer, B., 1999, Schüler 99: Leistung. Seelze, p. 84-87Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Lehrer und Deutsche Einheit: Über Schwierigkeiten der deutsch-deutschen Verständigung
Wernet, A. & Lenhardt, G., 1999, In: Die deutsche Schule. 91, 1, p. 68-84Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Möglichkeiten und Grenzen von Professionalisierungspolitik im Bildungssystem
Wernet, A. & Lenhardt, G., 1999, Professionspolitik: Dokumentation des 3. Workshops des Arbeitskreises "Professionelles Handeln". Corsten, M. (ed.). Berlin, p. 30-41Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Problemlösendes Lernen.
Werning, R. & Kriwet, I., 1999, In: PÄDAGOGIK. 10, p. 6-11Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Reintroducing the Social Dimension: Post-Colonial Literary Theory between Complicity and Commitment
Gohrisch, J., 1999, Making Sense of Self and Other : Essays Presented to Günter Walch. Gohrisch, J., Lieske, S. & Neubert-Köpsel, I. (eds.). p. 105-125 (ZAA Studies; vol. 4).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Schulforschung - Fallanalyse - Lehrerbildung: Diskussionen am Fall
Wernet, A. (Editor) & Ohlhaver, F. (Editor), 1999, Opladen.Research output: Book/Report › Anthology › Research
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Zeit als schulischer Handlungsrahmen: Befunde und schultheoretische Implikationen
Wernet, A., 1999, Schulfach als Handlungsrahmen: Vergleichende Untersuchung zur Geschichte und Funktion der Schulfächer. Goodson, F., Hopmann, S. & Riquarts, K. (eds.). Köln-Weimar-Wien, p. 209-228Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Zwischen Pädagogik und Erziehungswissenschaft: Ansätze zur systematischen Begründung eines interpretativ-fallanalytischen Vorgehens in der Lehrerbildung
Wernet, A. & Ohlhaver, F., 1999, Schulforschung - Fallanalyse - Lehrerbildung: Diskussionen am Fall. Ohlhaver, F. & Wernet, A. (eds.). Opladen, p. 11-30Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
- 1998
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Anthropomorphe und mechanistische Naturdeutungen von Kindern und Jugendlichen
Billmann-Mahecha, E., Gebhard, U. & Nevers, P., 1998, Integrative Umweltbewertung. p. 271-293 Chapter 14Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Bennett, Louise Simone (auch Miss Lou)
Gohrisch, J., 1998, Metzler Autorinnen Lexikon . Hechtfischer, U., Hof, R., Stephan, I. & Veit-Wild, F. (eds.).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Citizenship and European integration
Lemke, C., 1998, In: World Affairs. 160, 4, p. 212-217 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Das Phänomen STAR TREK - Science Fiction, Utopie oder Wissenschaftsgeligion?
Lange, M. B., 1998, In: z zeitschrift für kultur- und geisteswissenschaften. p. 43-57Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Die Sache(n) des Sachunterrichts: erkenntnistheoretische Orientierungen
Scholz, G. & Billmann-Mahecha, E., 1998, 46 p. (Bausteine + Materialien; vol. 2)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Disziplin entwickeln.
Werning, R., 1998, In: Lernchancen : alle Schüler fördern!. 4, p. 10-16Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Eliot, George (eigtl. Mary Ann oder Marian Evans)
Gohrisch, J., 1998, Metzler Autorinnen Lexikon . Hechtfischer, U., Hof, R., Stephan, I. & Veit-Wild, F. (eds.).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Formale Logik: Eine philosophische Einführung
Hoyningen-Huene, P., 1998, Stuttgart. 335 p.Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Gaskell, Elizabeth Cleghorn
Gohrisch, J., 1998, Metzler Autorinnen Lexikon. Hechtfischer, U., Hof, R., Stephan, I. & Veit-Wild, F. (eds.).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Gemeinsamkeit: Unterricht. Für eine integrative Pädagogik.
Werning, R., 1998, In: Lernchancen : alle Schüler fördern!. 5, p. 66-69Research output: Contribution to journal › Article › Research