Publications
- 2006
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Rezension zu: Rituale der Transformation – Großgruppenverfahren als pädagogisches Wissen am Markt von Susanne Maria Weber
Meyer, R., 2006, In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. 4, p. 44-45 2 p.Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research › peer review
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Schulleitung als Bewährung: Ein fallrekonstruktiver Generationen- und Geschlechtervergleich
Wernet, A., 2006, In: Sozialer Sinn. 7, p. 375-378Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research
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Soziale Netzwerke: ihre Bedeutung für ein differenziertes Verständnis von Unterstützerkreisen in der persönlichen Zukunftsplanung
Lindmeier, B., 2006, In: Geistige Behinderung : Fachzeitschrift der Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung e.V. 45, 2, p. 99-111 13 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Strategies of Power Consolidation under Bashar al-Asad: Modernizing Control over Resources
Becker, C., 2006, In: Arab Studies Journal. 14, 1, p. 65-91Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Theorieentwicklung und Praxisgestaltung in der beruflichen Bildung – Berufsbildungsforschung am Beispiel des IT-Weiterbildungssystems
Meyer, R., 2006, Bielefeld.Research output: Book/Report › Monograph › Research › peer review
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“Tonight at the Empire” Cinema and urbanity in Zanzibar, 1920s to 1960s
Reinwald, B., 2006, In: Afrique & histoire. 2006/1, 5, p. 81-109Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Transkriptionen
Schrader, G., 2006, Der Kartographische Blick. Hieber, L., Jürgens, H. J., Koethen, E., Schrader, G. & Wilck, N. M. (eds.). Hamburg, p. 201-209 9 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research
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Übergangsempfehlung als kritisches Lebensereignis: Migration, Übergangsempfehlung und Fähigkeitsselbstkonzept
Billmann-Mahecha, E. & Tiedemann, J., 2006, Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. VS Verlag fur Sozialwissenschaften, p. 193-207 Chapter 10Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Unterstützungsmöglichkeiten für geistig behinderte Menschen in Europa
Lindmeier, B. & Lindmeier, C., 2006, Pädagogik bei geistigen Behinderungen : ein Handbuch für Studium und Praxis. Stuttgart: Wiley-VCH Verlag, p. 94-106 13 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Von der Radikalisierung der NS-Diktatur und der Totalisierung des Krieges zum politischen Neuanfang 1945 in Niedersachsen
Schmiechen-Ackermann, D., 2006, In: Niedersächsisches Jahrbuch für Landesgeschichte : Neue Folge der "Zeitschrift des Historischen Vereins für Niedersachsen". 78, p. 367-382 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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"Vorher war der 8. Mai ein bloßes Datum...": Erinnerungskultur im Unterricht
Huneke, F., 2006, In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 57, p. 114-131 18 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Vorwort
Reinwald, B., 2006, In: Stichproben - Wiener Zeitschrift für kritische Afrikastudie. 10Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Wenn Schüler stören.
Werning, R., 2006, In: Lernchancen : alle Schüler fördern!. 9, 49, p. 4-8Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Zusammenarbeit der Universität Hannover und des Studienseminars Hannover für Sonderpädagogik
Mußmann, J. & Stitzinger, U., 2006, In: Forum Sprache. 1, p. 17-20 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
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ზღაპრის სტრუქტურის მეცნიერული კვლევის ზოგადი ასპექტები
Zhorzholiani-Metz, K., 2006, In: საენათმეცნიერო ძიებანი (Linguistic Papers). 2006, p. 184-195Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- 2005
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Mechanisms, Principles, and Lorentz’s Cautious Realism
Frisch, M., Dec 2005, In: Studies in the History and Philosophy of Modern Physics . 36, 4, p. 659-679Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Empirical psychological approaches to the historical consciousness of children
Billmann-Mahecha, E. & Hausen, M., 15 Jun 2005, Narration, Identity, and Historical Consciousness. p. 163-186 24 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Alltagsgeschichte und Politikwissenschaft. Zur politischen Relevanz eines historischen Forschungskonzepts
Lange, D., 2005, 2 ed. Oldenburg. 110 p.Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Anmerkungen zu Perspektiven einer Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen
Werning, R., 2005, In: Sonderpädagogische Förderung heute. 50, 1, p. 91-101 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Bad language in Germany's past - The birth of linguistic norms in the seventeenth century?
Lange, M. B., 2005, Linguistic Purism in the Germanic Languages. Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, p. 62-85 (Studia Linguistica Germanica; vol. 75).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research