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Faculty of Humanities

Organisational unit: Faculty

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Schloßwender Straße 1
30159
Hannover
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Publications

  1. 2023
  2. Published

    Fallanalyse in Perspektivverschränkung

    Robak, S., Gieseke, W., Fleige, M., Heidemann, L., Kühn, C., Krüger, A., Freide, S. & Preuß, J., 2 Feb 2023, Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur: Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.. Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krueger, A. (eds.). 1 ed. Bielefeld, p. 141-160 20 p.

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  3. Published

    Kreativität als Kern der Aspiration und Signatur unserer Zeit

    Robak, S., 2 Feb 2023, Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.. Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krueger, A. (eds.). 1 ed. Bielefeld, p. 93-111 19 p.

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  4. Published

    Methodischer Zugang: Bildungsmanagement, Programmplanende, Kursleitende und Teilnehmende

    Fleige, M., Heidemann, L., Freide, S., Kühn, C. & Helmig, M., 2 Feb 2023, Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.. Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krueger, A. (eds.). 1 ed. Bielefeld, p. 161-185 25 p.

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  5. Published

    Perspektive: Teilnehmende

    Heidemann, L., Preuß, J. & Kühn, C., 2 Feb 2023, Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.. Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krueger, A. (eds.). 1 ed. Bielefeld, p. 431-474 44 p.

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  6. Published

    Perspektivverschränkung

    Robak, S., 2 Feb 2023, Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.. Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krueger, A. (eds.). 1 ed. Bielefeld, p. 475-534 60 p.

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  7. Published

    Sedimente der Perspektivverschränkung: Die Akademie: Bildungsinstitutionalkonzept und Bildungssphäre im Handlungszusammenhang von Entfalten, Platzieren und Gestalten

    Robak, S., 2 Feb 2023, Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.. Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krueger, A. (eds.). 1 ed. Bielefeld, p. 535-566 32 p.

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  8. Published

    Weiterbildung für den Kunst- und Kulturbereich

    Robak, S. & Heidemann, L., 2 Feb 2023, Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur : Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten.. Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krueger, A. (eds.). 1 ed. Bielefeld, p. 69-92 24 p.

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  9. Published

    Wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für Kunst und Kultur: Bildungssphäre für das künstlerisch-kulturelle Selbst: Entfalten. Platzieren. Gestalten

    Robak, S., Gieseke, W., Heidemann, L., Fleige, M., Kühn, C., Preuß, J., Freide, S. & Krüger, A., 2 Feb 2023, 1 ed. Bielefeld. 568 p.

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  10. Published

    Lernschwierigkeiten

    Börnert-Ringleb, M., 1 Feb 2023, Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule. Börnert-Ringleb, M., Casale, G., Balt, M. & Herzog, M. (eds.). Stuttgart, p. 13-22

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  11. Published

    Von der althistorischen Frauenforschung zur Historischen Anthropologie: In memoriam Elke Hartmann (1969-1921)

    Wagner-Hasel, B., 1 Feb 2023, In: HISTORISCHE ZEITSCHRIFT. 316, 1, p. 146-150

    Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

  12. Published

    Digital citizenship education: Teachers’ perspectives and practices in Germany and Hong Kong

    Vajen, B., Kenner, S. & Reichert, F., Feb 2023, In: Teaching and teacher education. 122, 103972.

    Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer review

  13. Published

    Externe Akteure im Gesetzgebungsprozess

    Döhler, M., Feb 2023, Handbuch Lobbyismus. 1 ed. Wiesbaden, p. 369-384

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  14. Published

    Regionale und soziale Chancenungleichheiten beim Zugang zum Gymnasium

    Leemann, R. J., Brändli, A. P. & Imdorf, C., Feb 2023, Das Paradox von sozialer Integration und Ausschluss im Schweizer Bildungswesen: Beiträge der Soziologie. Leemann, R. J. & Makarova, E. (eds.). 1 ed. p. 62-66 (Swiss Academies Reports; vol. 18, no. 1).

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  15. Published

    „Schreck-Bild“: Brockes imaginiert die Gefahr einer Seenot

    Kosenina, A., Feb 2023, Ökologische Einbildungskraft: Der Haushalt der Natur im Spiegel von Literatur, Kunst und Wissensgeschichte., M. F. & Torra-Mattenklott, C. (eds.). Düren, p. 21–31 12 p. (Studien des Aachener Kompetenzzentrums für Wissenschaftsgeschichte; vol. 23).

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  16. Published

    Kotzebues launige Antworten auf die Gespenstermode der Romantik

    Kosenina, A., 30 Jan 2023, »Die deutsche Freiheit erdolcht«: Neue Studien zu Leben, Werk und Rezeption August von Kotzebues. Bohnengel, J. & Wortmann, T. (eds.). p. 179–192 14 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  17. Published

    Netnography and its potential for studies in tourism and hospitality

    Gewinner, I. V., 25 Jan 2023, Cutting Edge Research Methods in Hospitality and Tourism. Emerald Group Publishing Ltd., p. 173-196 24 p.

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  18. Published

    Atmosphäre und Aufstellungsarbeit: Überlegungen zum flächenlosen Raum als leibbasiertes Erkenntnismedium

    Schulz, M. T., 16 Jan 2023, In: Praxis der Systemaufstellung.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  19. Published

    Knowledge equity and Open Science: An attempt to outline the field from a feminist research perspective

    Kruschick, F. & Schoch, K., 16 Jan 2023, In: Research Ideas and Outcomes. 9, e85860.

    Research output: Contribution to journalArticleTransferpeer review

  20. Published

    La percezione del (non)familiare: Il potenziale dell’arte

    Bube, A. & Improda, D., 16 Jan 2023, Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico: La vignetta come esercizio di percezione. Agostini, E., Peterlini, H. K., Donlic, J., Kumpusch, V., Lehner, D. & Sandner, I. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, p. 15-25

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  21. Published

    Perceiving the (un)familiar: The potential of art.

    Bube, A. & Improda, D., 16 Jan 2023, The vignette as an exercise in perception: On the professionalisation of educational practices. Agostini, E., Peterlini, H. K., Donlic, J., Kumpusch, V., Lehner, D. & Sandner, I. (eds.). Opladen, Berli, Toronto: Verlag Barbara Budrich, p. 21-25 5 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch