Publications
- 2024
- Published
Numeral modification and framing effects: "exactly" and "at most" vs "up to"
Claus, B. & Walch, M. C., 2024, Proceedings of the 46th Annual Conference of the Cognitive Science Society. p. 4144-4151Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review
- Published
Partizipative Forschung als Versuch einer gemeinsamen Veränderung der Wissensproduktion: Bedeutung marginalisierten Wissens und epistemischer Ungerechtigkeit
Lindmeier, B., Imholz, S. & Meyer, D., 2024, In: Gemeinsam leben: Zeitschrift für Inklusion. 2024, 3, p. 140-147Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- Accepted/In press
Paz: Visiones, estrategias, luchas
Hatzky, C. (Editor), Chinas Salazar, D. D. C. (Editor) & Michael, J. (Editor), 2024, (Accepted/In press) Buenos Aires.Research output: Book/Report › Anthology › Transfer
- Accepted/In press
Peace in Latin America: Shifting paradigms in the studies of Culture, Society and Politics
Hatzky, C. (Editor), Mackenbach, W. (Editor), Diaz Arias, D. (Editor), Michael, J. (Editor) & Onken, H. (Editor), 2024, (Accepted/In press) New York: Routledge, Taylor & Francis Group.Research output: Book/Report › Anthology › Transfer
- Published
Perspectives of Researchers Engaging in Majority World Research to Promote Diverse and Global Psychological Science
Raval, V. V., Baiden, P., Espinosa-Hernandez, G., Magis-Weinberg, L., Nguyen, A. J., Titzmann, P. F. & Zheng, Y., 2024, In: American psychologist. 79, 3, p. 352–367 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- E-pub ahead of print
Perspektiven von Grundschulkindern auf das physikalische Phänomen Schall: Eine phänomenografische Studie
Veith, S. I., 2024, (E-pub ahead of print) Hannover.Research output: Book/Report › Monograph › Research
- Accepted/In press
Peter Handkes Don Juan (von ihm selbst erzählt) oder Die Poesie des (männlichen) Geschlechts.
Nübel, B., 2024, (Accepted/In press) Peter Handke und die Weltliteratur.. Honold, A. & Wolf, N. C. (eds.). WienResearch output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
- Published
Rassismus und Ableism als Systeme gesellschaftlicher Differenzierungs- und Exklusionspraxis - Überlegungen für eine inklusionsorientierte Lehrkräftebildung
Sassi, Y., Viermann, M. & Henkel, R. N., 2024, Macht und Wissen: kritische Reflexionen im Kontext von Inklusion und Exklusion. Goldbach, A., Langner, A., Mannewitz, K., Schuppener, S. & Leonhardt, N. (eds.). Bad Heilbrunn, p. 278-287Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Transfer › peer review
- Published
"Religion" im Ethik-Unterricht: Weltreligionenparadigma oder fachlich fundierte Religionskunde?
Alberts, W., 2024, Denken ohne fachliches Geländer? : Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen. Burkard, A. & Martena, L. (eds.). p. 75-93 18 p. (Ethik und Bildung).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
- Published
Rezension zu: Wolfgang Benz, Deutsche Herrschaft. Nationalsozialistische Besatzung in Europa und die Folgen, Freiburg im Breisgau 2022
Laffin, S., 2024, In: Nordost-Archiv. 32, p. 108-111 4 p.Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research
- Accepted/In press
Rita Münster
Nübel, B., 2024, (Accepted/In press) Brigitte-Kronauer-Handbuch.. Bertschik, J. & von Hoorn, T. (eds.). Berlin: de GruyterResearch output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
- Accepted/In press
Robert Musils Meta-Roman Der Mann ohne Eigenschaften (1930/32).
Nübel, B., 2024, (Accepted/In press) Klassiker der österreichischen Literatur. : Eine ‚Literaturgeschichte‘ in Einzeltextanalysen (19. bis 21. Jh.).. Kreuzer, S. (ed.). PaderbornResearch output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
- Accepted/In press
Robert Musil und die Avantgarde.
Nübel, B., 2024, (Accepted/In press) In: Musil-Forum. 2024, 38Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- Published
Rundherum um Satz und Form – morphologisch-syntaktische Förderung in Spielformaten
Chavarry Hidalgo, C. & Stitzinger, U., 2024, In: Praxis Sprache. 69, 1, p. 34 - 37 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
- Published
Rusam, Dietrich: Der Evangelist: Die Autobiografie des Lukas, Gütersloh / München 2022.
Kassner, A., 2024, In: Theologie und Glaube. 114, 1, p. 91-92 2 p.Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research
- Published
Schulassistenz im fachöffentlichen Diskurs und aus der Perspektive von Schüler:innen im Autismus-Spektrum
Langenhoff, J. C., 2024, Autismus : Bildung – Beruf – Lebenszufriedenheit. 1 ed. p. 61-75Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
- Accepted/In press
Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten: Ziele und Prinzipien im Förderschwerpunkt Lernen
Börnert-Ringleb, M. & Schröter-Brickwedde, A. S., 2024, (Accepted/In press) Unterrichtsplanung Biologie für Sonderpädagogik: Ein Handbuch für Biologieunterricht in Förder- und Inklusionsklassen. Baur, A. (ed.).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
- Published
(Selbst-)Reflexion und Forschungsbeziehungen: Wege zur Thematisierung der eigenen Position im Forschungsprozess
Junge, A. & Siegert, K., 2024, Idealbilder von Wissenschaft in der Diskussion. p. 88-95Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer › peer review
- Published
Sind all(e) die Hunde gefräßig? Eine korpusbasierte Analyse zur quantitätskodierenden Funktion von alle und all
Lieboldt, S. S. F., 2024, In: Germanistische Mitteilungen.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- Published
STEM image videos as a means to increase students’ interest and utility value perception: Does goal congruity matter?
Traulsen, S. & Zander, L., 2024, In: International Journal of Gender, Science and Technology. 16, 1, p. 31-70Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review