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Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship

Organisational unit: Leibniz Research Centre

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Publications

  1. 2013
  2. Published

    Geschichte, um zu verstehen: Traditionen, Wahrnehmungsmuster, Gestaltungsperspektiven ; Carl-Hans Hauptmeyer zum 65. Geburtstag

    Schröder, C. (Editor), Düselder, H. (Editor), Schmiechen-Ackermann, D. (Editor), Schwark, T. (Editor), Stöber, M. (Editor) & Hauptmeyer, C. (Editor), 2013, Bielefeld.

    Research output: Book/ReportMonographResearch

  3. Published

    "Mobilisierung" und "Volksgemeinschaft": konkurrierende oder sich ergänzende Ansätze zur Analyse der Geschichte des Nationalsozialismus

    Schmiechen-Ackermann, D., 2013, Mobilisierung im Nationalsozialismus : Institutionen und Regionen in der Kriegswirtschaft und der Verwaltung des "Dritten Reiches" 1936 bis 1945. p. 59-68 10 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  4. Published

    Wer macht den perfekten Milchschaum?

    Hundertmark, S. & Schanze, S., 2013, In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 24, 136, p. 49-50 2 p.

    Research output: Contribution to journalArticleTransfer

  5. 2012
  6. Published

    Die innerdeutsche Grenze als Problem und Thema der niedersächsischen Zeitgeschichte

    Schmiechen-Ackermann, D., 2012, In: Niedersächsisches Jahrbuch für Landesgeschichte : Neue Folge der "Zeitschrift des Historischen Vereins für Niedersachsen". 84, 4, p. 43-56 14 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  7. Published
  8. Published

    Geleitwort

    Schmiechen-Ackermann, D., 2012, "Volksgemeinschaft" : Mythos, wirkungsmächtige soziale Verheißung oder soziale Realität im "Dritten Reich"? : Zwischenbilanz einer kontroversen Debatte. p. 9 42 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingForeword/postscriptResearch

  9. Published

    Milieus, political culture and regional traditions in Lower Saxony in comparative perspective

    Schmiechen-Ackermann, D., 2012, Heimat, region, and empire : spatial identities under national socialism. p. 43-55 (The Holocaust and its contexts).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  10. Published

    "Volksgemeinschaft": Mythos, wirkungsmächtige soziale Verheißung oder soziale Realität im "Dritten Reich"? : Zwischenbilanz einer kontroversen Debatte

    Schmiechen-Ackermann, D. (Editor), 2012, Paderborn [u.a.]. (Nationalsozialistische "Volksgemeinschaft"; vol. 1)

    Research output: Book/ReportMonographResearch

  11. Published

    "Volksgemeinschaft": Mythos der NS-Propaganda, wirkungsmächtige soziale Verheißung oder soziale Realität im "Dritten Reich"? - Einführung

    Schmiechen-Ackermann, D., 2012, "Volksgemeinschaft" : Mythos, wirkungsmächtige soziale Verheißung oder soziale Realität im "Dritten Reich"? : Zwischenbilanz einer kontroversen Debatte. p. 11-53 42 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  12. 2011
  13. Published

    Goslar Randlage "in einem toten Winkel"

    Schmiechen-Ackermann, D., 2011, Grenzziehungen - Grenzerfahrungen - Grenzüberschreitungen: die innerdeutsche Grenze 1945 - 1990. Darmstadt, p. 141 - 145 11 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  14. Published

    Grenzziehungen - Grenzerfahrungen - Grenzüberschreitungen: die innerdeutsche Grenze 1945 - 1990 : [Ausstellung "Grenzziehungen - Grenzerfahrungen - Grenzüberschreitungen"]

    Schwark, T. (Editor), Schmiechen-Ackermann, D. (Editor) & Hauptmeyer, C. (Editor), 2011, Darmstadt.

    Research output: Book/ReportConference proceedingResearch

  15. Published

    Salzgitter "Buchhaltung des Verbrechens" - die Zentrale Erfassungsstelle der Landesjustizverwaltungen in Salzgitter

    Rutkowski, M. & Schmiechen-Ackermann, D., 2011, Grenzziehungen - Grenzerfahrungen - Grenzüberschreitungen: die innerdeutsche Grenze 1945 - 1990. Darmstadt, p. 150 - 160 11 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  16. Published

    Verstehen sichtbar machen - Instrumente zur Unterstützung einer (Selbst-)Diagnose des Konzeptverständnisses

    Schanze, S., Grüß-Niehaus, T. & Hundertmark, S., 2011, In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 2011, 124/125, p. 68-74 7 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  17. 2010
  18. Published

    Computerbasiertes Concept Mapping - Inhaltliche Zusammenhänge erkennen und darstellen

    Grüß-Niehaus, T., Hundertmark, S. & Schanze, S., 2010, In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 117, p. 32-37 6 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  19. Published

    Die Fallstudie als Methode naturwissenschaftsdidaktischer Forschung.

    Hundertmark, S., Saballus, U. & Schanze, S., 2010, Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik.: Jahrestagung in Dresden 2009.. Höttecke, D. (ed.). p. 191-193 3 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  20. Published

    Diskriminierungskritische politische Bildung: Bausteine einer europäischen Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer zum Thema Migration und interkulturelle Kompetenz

    Jens, M., 2010, In: Polis : Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung. 3, p. 21-25 5 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  21. 2009
  22. Published

    Familienunterstützende Hilfestrukturen und Konzepte

    Lindmeier, B., 2009, Private Lebensgestaltung bei Behinderungen und Benachteiligungen im Kindes- und Jugendalter . Orthmann Bless, D. (ed.). Baltmannsweiler, Vol. 3. (Basiswissen Sonderpädagogik; vol. 3).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  23. Published

    proCMap - Computerbasiertes progressives Concept Mapping.

    Grüß-Niehaus, T., Hundertmark, S. & Schanze, S., 2009, Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. . Vol. 29. p. 253-255 3 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  24. Published

    TELKo - Test zur Erhebung des Löslichkeitskonzepts im Chemieunterricht.

    Hundertmark, S., Grüß-Niehaus, T. & Schanze, S., 2009, Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Höttecke, D. (ed.). p. 250-252 3 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

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