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Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship

Organisational unit: Leibniz Research Centre

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Publications

  1. 2018

  2. Published

    "Politische Bildung ... weil Kritikfähigkeit gelernt werden muss"

    Lange, D. & Greco, S. A., 2018, Wirksamer Politikunterricht: Unterrichtspraxis: Perspektiven von Expertinnen und Experten. Baltmannsweiler, Vol. 9. p. 117-127 11 p.

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  3. Published

    Schulassistenz aus Schüler/-innenperspektive: Erste Forschungsergebnisse und Implikationen für Schulleitungshandeln

    Böing, U., Ehrenberg, K., Lindmeier, B. & Köpfer, A., 2018, Praxis Wissen Schulleitung: Basiswissen und Arbeitshilfen zu den zentralen Handlungsfeldern der Schulleitung. Amrhein, B., Badstieber, B., Huber, S. G., Klieme, T. & Singh-Heinike, B. (eds.).

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  4. Published

    Stolpersteine auf dem Weg zum chemischen Gleichgewicht. Möglichkeiten, sie zu erkennen und zu überwinden.

    Heeg, J., Hundertmark, S. & Steinich, R., 2018, In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 166, p. 32-37

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  5. Published

    „Volksgemeinschaft“!? Vom Streit um Begriffe und Konzepte zur Erweiterung der Forschungsperspektive

    Schmiechen-Ackermann, D., 2018, Der Ort der "Volksgemeinschaft" in der deutschen Gesellschaftsgeschichte. Paderborn, p. 9-24 25 p. (Nationalsozialistische Volksgemeinschaft; vol. 7).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  6. 2017

  7. Published

    Gemeinschaftspolitik und Mitmach-Bereitschaft in Diktaturen als Themenfeld für eine "Didaktik der Demokratie": Grundlegende Überlegungen und konkrete Fallbeispiele

    Schmiechen-Ackermann, D., May 2017, Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen?. p. 89-103 15 p. (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik; vol. 13).

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  8. E-pub ahead of print
  9. Published

    Findbuch der Enquetekommission

    Kimmel, E. A. E. & Schmiechen-Ackermann, D. (Contributor), 2017

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  10. Published

    Ideologie und Eigensinn: die Technischen Hochschulen in der Zeit des Nationalsozialismus

    Barricelli, M. (Editor), Jung, M. (Editor) & Schmiechen-Ackermann, D. (Editor), 2017, Göttingen. (Schriften zur Didaktik der Demokratie; vol. Band 1)

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  11. Published

    "In manchen Momenten wünsch ich mir auch, dass sie gar nicht da sind.": Schulassistenz aus der Perspektive von Mitschülerinnen und Mitschülern

    Lindmeier, B. & Ehrenberg, K., 2017, Schulbegleitung in der inklusiven Schule: Grundlagen und Praxishilfen. Laubner, M., Lindmeier, B. & Lübeck, A. (eds.). 1 ed. Weinheim & Basel, p. 137-149 12 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

  12. Published

    Was wird bei Verbrennungen vernichtet? Von einem Alltagsphänomen zum Konzept der chemischen Reaktion.

    Hundertmark, S. & Schanze, S., 2017, In: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. 159, p. 19-25

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  13. 2015

  14. Published

    Diktaturforschung und Diktaturenvergleich zwischen "Streitgeschichte" und systematischer Analyse

    Schmiechen-Ackermann, D., Apr 2015, Vergleich als Herausforderung : Festschrift für Günther Heydemann zum 65. Geburtstag. p. 45-58 14 p. (Vandenhoeck & Ruprecht Schriften des Hannah-Arendt-Instituts für Totalitarismusforschung; vol. 57).

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  15. Published

    Institutionelle Anpassung und religiöser Dissens. Die Kirchen und das Kirchenvolk unter den beiden deutschen Diktaturen

    Schmiechen-Ackermann, D., 2015, In: Jahrbuch der Gesellschaft für Niedersächsische Kirchengeschichte. 113, 3, p. 361-372 12 p.

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  16. Published

    Linkssozialistischer Widerstand gegen die nationalsozialistische Diktatur in Hannover

    Döscher-Gebauer, S., Schmid, H. & Schmiechen-Ackermann, D., 2015, (Schriften zur Erinnerungskultur in Hannover; vol. 3)

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  17. Published

    Rassismus, politsche Verfolgung und Migration: Ausgrenzung und Austreibung "unerwünschter" Gruppen aus dem nationalsozialistischen Deutschland

    Schmiechen-Ackermann, D., 2015, Handbuch Staat und Migration in Deutschland seit dem 17. Jahrhundert. Berlin: De Gruyter Oldenbourg, p. 573-642 70 p.

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  18. Published

    Was SchülerInnen über Globalisierung denken: Anhaltspunkte für die Gesatltung einer soziökonomischen Bildung

    Fischer, S., Kleinschmidt, M., Fischer, F. & Lange, D., 2015, In: GWP. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. 2, p. 199-210

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  19. Published

    Zwischen völkischer Prägung und reaktionärem Modernismus: politische Herkunft und Karriereverläufe führender NS-Funktionäre in den Gauen Südhannover-Braunschweig und Osthannover

    Schmiechen-Ackermann, D., 2015, Wegbereiter des Nationalsozialismus : Personen, Organisationen und Netzwerke der extremen Rechten zwischen 1918 und 1933. Essen, p. 161-178 18 p. ( Schriftenreihe des Instituts für Stadtgeschichte. Beiträge / Institut für Stadtgeschichte <Gelsenkirchen>; vol. 19).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingConference contributionResearch

  20. 2014

  21. Published

    Diktaturenvergleich

    Schmiechen-Ackermann, D., 9 May 2014, Potsdam

    Research output: Other contributionOther publicationResearch

  22. Published

    Hochschulen und Politik in Niedersachsen nach 1945

    Schmiechen-Ackermann, D. (Editor), 2014, Göttingen. (Veröffentlichungen der Historischen Kommission für Niedersachsen und Bremen; vol. 274)

    Research output: Book/ReportConference proceedingResearch

  23. Published

    Lernpotenziale politischer Musik

    Greco, S. A. & Oeftering, T., 2014, In: journal für politische Bildung. p. 239-246 8 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  24. Published

    Punk: Keine Macht für Niemand!

    Greco, S. A. & Oeftering, T., 2014, In: journal für politische Bildung. p. 161-182 22 p.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch