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Institute of Education for Special Needs

Organisational unit: Institute

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Hannover
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Publications

  1. 2008
  2. Published

    Heterogenität und Differenzierung. Vielfalt als pädagogische Herausforderung.

    Werning, R., 2008, In: Grundschulmagazin. 3, p. 8-10

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  3. Published

    Innovative Wege des Wohnens körperbehinderter Menschen

    Lindmeier, B., 2008, Leben geht weiter ...: neue Perspektiven der sozialen Rehabilitation körperbehinderter Menschen im Lebenslauf. Jennessen, S. (ed.). Weinheim, (Edition Sozial).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  4. Published

    Integrierte schulische Erziehungshilfe

    Reiser, H., Urban, M. & Willmann, M., 2008, Sonderpädagogik der sozialen und emotionalen Entwicklung. Gasteiger-Klicpera, B., Borchert, J. & Goetze, H. (eds.). Göttingen: Hogrefe Publishing

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  5. Published

    Interkulturelle Kompetenz im Unterricht: Der Fragebogen zur Erfassung der interkulturellen Unterrichtsgestaltung von Lehrkräften (FIUG)

    Lichtblau, M., Over, U. & Mienert, M., 2008, Interkulturelle Kompetenz in Schule und Weiterbildung. Ringeisen, T., Buchwald, P. & Schwarzer, C. (eds.). Berlin, (Schulpädagogik und pädagogische Psychologie; vol. 8).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  6. Published

    Kooperation zwischen Schule, Kinder- und Jugendhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie

    Herz, B., 2008, Professionelle Kooperation bei Gefühls- und Verhaltensstörungen: Pädagogische Hilfen an den Grenzen der Erziehung. Reiser, H., Dlugosch, A. & Willmann, M. (eds.). Hamburg, p. 177-190 14 p. (Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis; vol. 21).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  7. Published

    Modelle frühpädagogischer Qualifizierung auf Hochschulniveau in Deutschland

    Mackowiak, K., 2008, Das Kind im Blick: eine gemeinsame Ausbildung für den Elementarbereich und die Grundschule. Carle, U. & Daiber, B. (eds.). Baltmannsweiler, p. 28-42 15 p. (Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik; vol. 6).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  8. Published

    Navi Englisch 5/6: Arbeitsheft

    Deneke, S. (ed.), Ettelt, I. (ed.), Patterson, K. M. (ed.) & Möcklinghoff, K. (ed.), 2008, 1 ed. Troisdorf.

    Research output: Book/Report › Textbook › Education

  9. Published

    Navi Englisch5/6

    Deneke, S. (ed.), Ettelt, I. (ed.), Patterson, K. M. (ed.) & Möcklinghoff, K. (ed.), 2008, 1 ed. Troisdorf.

    Research output: Book/Report › Textbook › Education

  10. Published

    Professionelle Kooperation bei Gefühls- und Verhaltensstörungen: Pädagogische Hilfen an den Grenzen der Erziehung

    Reiser, H. (ed.), Dlugosch, A. (ed.) & Willmann, M. (ed.), 2008, Hamburg. (Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis; vol. 21)

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  11. Published

    Sonderpädagogische Förderung.

    Werning, R. & Reiser, H., 2008, Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Strukturen und Entwicklungen im Überblick. . Kai, C., Baumert, J., Leschinsky, A., Mayer, K. U. & Trommer, L. (eds.). Reinbek bei Hamburg, p. 505-539

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  12. Published

    Thematische Kompetenz: professionelle Erweiterungen für den Unterricht in der schulischen Erziehungshilfe

    Dlugosch, A., 2008, Professionelle Kooperation bei Gefühls- und Verhaltensstörungen: pädagogische Hilfen an den Grenzen der Erziehung. Reiser, H., Dlugosch, A. & Willmann, M. (eds.). Hamburg, p. 237-258 22 p. (Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis; vol. 21).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  13. Published

    Unaufmerksam und hyperaktiv - der Zappelphilipp in der Schule.

    Löser, J. & Werning, R., 2008, Schüler fallen auf. Heterogene lerngruppen in Schule und Unterricht. . Lehberger, R. & Sandfuchs, U. (eds.). Bad Heilbrunn, p. 116-126

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  14. Published

    Zwischen Sprachförderung und Therapie – Ein Spannungsfeld unterschiedlicher Praxisbereiche

    Stitzinger, U., 2008, In: Forum Sprache. Themenheft: Sprachförderung – Sprachtherapie – sprachtherapeutischer Unterricht. 2, 1, p. 5-8 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  15. 2007
  16. Published

    Das systemisch-konstruktivistische Paradigma.

    Werning, R., 2007, Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik.. Walter, J. & Wember, F. B. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH and Co. KG, Vol. 2. p. 128-142

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  17. Published

    Der Faszination begegnen: Ästhetische Zugangsweisen im Sachunterricht für alle Kinder

    Schomaker, C., 2007, Oldenburg. 193 p.

    Research output: Book/Report › Monograph › Research › peer review

  18. Published

    Der (Sach-)Unterricht und das eigene Leben

    Schomaker, C. & Stockmann, R., 2007, Bad Heilbrunn.

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  19. Published

    Der Sprung ins kalte Wasser – Untergangsbegleitung oder Übergansgestaltung? Möglichkeiten und Perspektiven der Kooperation zwischen der ersten und zweiten Ausbildungsphase im Lehramt Sonderpädagogik

    Albers, T., Mußmann, J. & Stitzinger, U., 2007, In: Forum Sprache. 1, 1, p. 10-13 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  20. Published

    Die Pädagogik des Rauhen Hauses

    Lindmeier, B., 2007, Johann Hinrich Wichern: Erbe und Auftrag : Stand und Perspektiven der Forschung. Heidelberg, p. 222-243 22 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  21. Published

    Entdeckendes Lernen

    Werning, R. & Lütje-Klose, B., 2007, Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. . Heimlich, U. & Wember, F. (eds.). Stuttgart, p. 149-162

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  22. Published

    Sprachförderung und Sprachtherapie in der Schule: kleines Vademecum für Studierende

    Mußmann, J. & Oliveira-Mußmann, M., 2007, München. (Reihe Sprachförderung und Sprachtherapie in der Sonderpädagogik; vol. 1)

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

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