Image/logo of the organisation entitled Institute of Education for Special Needs

Institute of Education for Special Needs

Organisational unit: Institute

Type of address: Visitor address.
Schloßwender Str. 1
30159
Hannover
View graph of relations
1361 - 1380 out of 1,592Page size: 20

Publications

  1. 2011
  2. Published

    Zwischen Regelschule, Förderschule und Zurückstellung vom Schulbesuch: Transitionsprozesse unter erschwerten Bedingungen

    Werning, R., Urban, M., Arndt, A. & Rothe, A., 2011, Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik. Lütje-Klose, B., Langer, M-T., Serke, B. & Urban, M. (eds.). Bad Heilbrunn, p. 238-245 8 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  3. 2010
  4. Published

    Jenseits von Tradition Modernität und Veränderung männlicher Lebensweisen in der Migration als Provokation für die (Sexual-) Pädagogik

    Thielen, M., Nov 2010, In: Zeitschrift fur Padagogik. 56, 6, p. 888-906 19 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  5. Published

    Anders alt? Erwartungen von Menschen mit geistiger Behinderung an ihren Ruhestand

    Lindmeier, B., 2010, Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne: Behinderung - Geschlecht - kultureller Hintergrund - Alter/Lebensphasen. Schildmann, U. (ed.). Bad Heilbrunn

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  6. Published

    Armut und Bildungsbenachteiligung

    Herz, B., 2010, Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung: Eine Einführung. Liesner, A. & Lohmann, I. (eds.). Stuttgart, 11 p. (Kohlhammer-Urban-Taschenbücher; vol. 638).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  7. Published

    Bedingungen des Erst- und Zweitspracherwerbs im Kindergarten: eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter

    Albers, T., 2010, Forschung in der Frühpädagogik: Schwerpunkt: Sprachentwicklung Sprachförderung. Fröhlich-Gildhoff, K. (ed.). Freiburg i. Br, Vol. 3. p. 135-161 27 p. (Materialien zur Frühpädagogik; vol. 5).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  8. Published

    Behinderung, Bildung, Partizipation: Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik: 1: Wissenschaftstheorie

    Horster, D. (ed.), Jantzen, W. (ed.) & Beck, I. (ed.), 2010, 1 ed. Stuttgart. (Behinderung, Bildung, Partizipation : enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik; vol. 1)

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  9. Published

    Beratungsdienste der schulischen Erziehungshilfe als Ausdifferenzierung reflexiver Strukturen im Schulsystem

    Urban, M., 2010, Organisation und Beratung: Beiträge der AG Organissationspädagogik. Göhlich, M., Weber, S. M., Seitter, W. & Feld, T. C. (eds.). 1 ed. Wiesbaden, p. 203-212 10 p. (Organisation und Pädagogik).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  10. Published

    Bindung und Exploration im Kontext des Selbst: Eine Perspektivenerweiterung (nicht nur) für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen

    Dlugosch, A., 2010, In: Zeitschrift für Heilpädagogik <München>. 61, 9, p. 324-330 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  11. Published

    Biographie

    Dlugosch, A., 2010, Wissenschaftstheorie : Behinderung, Bildung, Partizipation. Horster, D., Jantzen, W. & Beck, I. (eds.). Stuttgart, p. 275-279 5 p. (Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik; vol. 1).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  12. Published

    Das Subjekt im Hilfesystem: Eine Studie zur Individuellen Hilfeplanung im Unterstützten Wohnen für Menschen mit einer geistigen Behinderung

    Niediek, I., 2010

    Research output: Thesis › Doctoral thesis

  13. Published

    Das Subjekt im Hilfesystem: Eine Studie zur Individuellen Hilfeplanung im Unterstützten Wohnen für Menschen mit einer geistigen Behinderung

    Niediek, I., 2010, Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften. 1 p. (SpringerLink)

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  14. Published

    Der Anti-Bias-Ansatz. Förderung "soziokultureller" Kompetenz in der Schule.

    Lichtblau, M., 2010, In: Lernchancen. 75/76, p. 12-15

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  15. Published

    "Der Ton macht die Musik": Terminologische Diskussionen zur Prosodie und ihr Nutzen für Theorie und Praxis

    Miosga, C., 2010, In: Sprechen: Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprachpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 27, 50, p. 48-66

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  16. Published

    Die Strukturkategorie Geschlecht in der Erziehungshilfe: Forschungsbefunde, Forschungsdesiderate, Forschungsperspektiven

    Herz, B., 2010, Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne: Behinderung - Geschlecht - kultureller Hintergrund - Alter/Lebensphasen. Schildmann, U. (ed.). Bad Heilbrunn

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  17. Published

    Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion

    Heinrich, M. & Werning, R., 2010, In: Die deutsche Schule. 102, 2, p. 101-102 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Editorial in journal › Research

  18. Published

    Förderung der Literalität und Erzählfähigkeit bei Kindern mit spezifischer Sprachentwicklungsstörung durch dialogisches Bilderbuchlesen

    Fuchs, A., 2010, 100 Jahre Sprachheilschule Halle/Saale 1910 - 2010: älteste Sprachheilschule Deutschlands. Thielebein, A. (ed.). Halle/Saale, p. 69-78 10 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  19. Published

    Haltung ist nicht alles, aber ohne Haltung ist alles nichts? Annäherungen an das Konzept einer glqInklusive Haltung' im Kontext Schule

    Dlugosch, A., 2010, In: Gemeinsam leben: Zeitschrift für Inklusion. 18, 4, p. 195-202 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  20. Published

    »Inclusive Education«: Desiderata in der deutschen Fachdiskussion

    Herz, B., 2010, Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung: Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses. Schwohl, J. & Sturm, T. (eds.). Bielefeld, Vol. 20. (Theorie Bilden; vol. 20).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  21. Published

    Inklusion- Herausforderungen, Widersprüche und Perspektiven.

    Werning, R., 2010, In: Lernchancen : alle Schüler fördern!. 13, 78, p. 4-9

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  22. Published

    Inklusion in der frühen Kindertagesbetreuung: Anforderungen an eine inklusive Frühpädagogik

    Albers, T., 2010, In: Frühe Kindheit. 2

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

Previous 1...65 66 67 68 69 70 71 72 ...80 Next