Publications
- 2022
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Application programming interfaces and web data for social research
Nyhuis, D., 2022, Handbook of computational social science: Data science, statistical modelling, and machine learning. Engel, U., Quan-Haase, A., Liu, S. X. & Lyberg, L. (eds.). New York: Routledge, p. 33-45Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Auf Verlorenem Posten? Wie wir die Krise der liberalen internationalen Ordnung verstehen können
Wiedekind, J., 2022, In: Politik unterrichten. 37, 1, p. 8-14 7 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Building environmental peace: the UN environment programme as a knowledge actor
Dalmer, N., 2022Research output: Thesis › Doctoral thesis
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Citizenship Education: Zur Subjektwerdung in der Politischen Bildung
Bechtel, T., Kleinschmidt, M. & Lange, D., 2022, In: Informationen zur Politischen Bildung . 50, p. 26-33 8 p.Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
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"...Das Macht sich doch alles nicht von selbst": -Auftakt zu einem Handbuch Demokratiepädagogik.
Beutel, W. O., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D. & Reinhardt, V., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. Beutel, W., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V. & Seifert, A. (eds.). 1. Aufl. ed. Frankfurt am Main, p. 9-16 8 p. (Debus Pädagogik).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Das politische in der Demokratiebildung. Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen
Lange, D. (ed.) & Reitmair-Juarez, S. (ed.), 2022, Frankfurt am Main. 213 p.Research output: Book/Report › Anthology › Research
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Defizite bei der Briefwahl in Deutschland – und fünf Vorschläge zur Abhilfe
Nyhuis, D., 2022, In: Zeitschrift für Parlamentsfragen. 53, 1, p. 75-86Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe
Lange, D. & Kenner, S., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. Beutel, W., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V. & Seifert, A. (eds.). 1. Aufl. ed. Frankfurt am Main, p. 62-71 10 p. (Debus Pädagogik).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Demokratiebildung in Österreich
Lange, D. & Möller, L., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. Beutel, W., Gloe, M., Himmelmann, G., Lange, D., Reinhardt, V. & Seifert, A. (eds.). 1. Aufl. ed. Frankfurt am Main, p. 293-301 9 p. (Debus Pädagogik).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Demokratiepädagogik
Beutel, W. O., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. ed. Frankfurt/M., p. 19-42 24 p. (Debus Pädagogik).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Demokratische Schulentwicklung
Beutel, S., Beutel, W. O. & Gloe, M., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. ed. Frankfurt/M., p. 78-97 20 p. (Debus Pädagogik).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Didaktik der Demokratie: Einfluss von Rassismus, Antisemitismus und politischem Extremismus auf unsere Demokratie
Firsova-Eckert, E. & Vajen, B., 2022, 5 p.Research output: Other contribution › Other publication › Transfer
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Die Bundesverwaltung: Mehr als nur Erfüllungsgehilfe der Regierung
Döhler, M., 2022, Politische Akteure und Institutionen in Deutschland. Anders, L. H. & Riese, D. (eds.). p. 199–218Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Die Kommunalwahlen in Nordrhein-Westfalen im September 2020: Starke Grüne und weiterer Absturz der SPD im Zeichen der Covid-19-Pandemie
Nyhuis, D., Velimsky, J. A., Block, S. J. & Gross, M., 2022, In: Zeitschrift für Parlamentsfragen. 53, 1, p. 120-134Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Die Kontroverse „Demokratiepädagogik und Politische Bildung“
Beutel, W. O., Gloe, M. & Reinhardt, V., 2022, Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. ed. Frankfurt/M., p. 154-183 30 p. (Debus Pädagogik).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Die Krise der Demokratie und der »Blick nach unten«
Eberl, O. M. R., Jörke, D. & Salomon, D., 2022, In: Leviathan <Baden-Baden>. 50, 1, p. 12-28 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Digitalisierung und Digitalität
Urban, J. & Lange, D., 2022, Young Citizens: Handbuch politische Bildung in der Grundschule. Baumgardt, I. & Lange, D. (eds.). p. 313-319 7 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Diversität in der Berufsschule. Prävention von Lehrabbruch durch inklusive Strategien.
Lange, D. (ed.), 2022, Wien, 40 p. (Working Paper des Demokratiezentrum Wien; no. 5).Research output: Working paper/Preprint › Working paper/Discussion paper
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Einleitung
Goetz, J., Susanne, R. & Lange, D., 2022, Handlungsstrategien gegen Rechtsextremismus. : Politische Bildung-Pädagogik-Prävention . Goetz, J., Reitmair-Juárez, S. & Lange, D. (eds.). Wiesbaden , p. 1-6 6 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Einleitung
Reitmair-Juárez, S. & Lange, D., 2022, Das Politische in der Demokratiebildung.: Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen. Reitmair-Juárez, S. & Lange, D. (eds.). Frankfurt am Main, p. 7-10 4 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research