Publications
- 2012
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Sozioökonomische Bildung – aber wie?
Lange, D., 2012, In: punktlandung. 1/2012, p. 7-8 2 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Wie aus Zeit politischer Sinn wird
Lange, D., 2012, Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung. Görtler, M. & Reheis, F. (eds.). Schwalbach/Ts., p. 181-191 11 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
- 2011
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Beyond Judicialization: Why We Need More Comparative Research About Constitutional Courts
Hönnige, C., 1 Sept 2011, In: European political science. 10, 3, p. 346–358 9 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Wie sind die Parteien gesellschaftlich verwurzelt?
Klein, M., 18 May 2011, Parteimitglieder in Deutschland. von Alemann, U., Spier, T., Klein, M., Hoffmann, H., Laux, A., Nonnenmacher, A. & Rohrbach, K. (eds.). Baden-Baden, p. 45-58 14 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Regulation
Döhler, M., 31 Mar 2011, The SAGE Handbook of Governance. SAGE Publications Ltd, p. 518-534 17 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Akinator: Handbuch zur Peer Education
Lange, D., Weiden, H., Lange, D. & Thorweger, J. E., 2011, Friedrichsdorf. 67 p.Research output: Book/Report › Reference work › Research
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Are We Beyond Sovereignty? The Sovereignty of Processes and the Democratic Legitimacy of the European Union
Hitzel-Cassagnes, T., 2011, Law and Democracy in Neil MacCormick's Legal and Political Theory: The Post-Sovereign Constellation. Menéndez, A. J. & Fossum, J. E. (eds.). Dordrecht [u.a.], p. 133-155 23 p. (Law and philosophy library).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Außerschulisches Lernen an Erinnerungsorten. Ein Zugang der historisch-politischen Bildung über den Nationalsozialismus.
Lange, D., 2011, Außerschulische Lernorte bilingual,. Gehring, W. & Michler, A. (eds.). Göttingen, p. 125-143 9 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Bürgerbewusstsein empirisch – Gegenstand und Methoden fachdidaktischer Forschung zur Politischen Bildung.
Lange, D., 2011, Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein. : Untersuchungen zu den fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Lange, D. & Fischer, S. (eds.). Schwalbach7Ts., p. 12-21 9 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Das Mitmachheft. Einmischen. Anpacken. Verändern. Grundschule
Lange, D., 2011, Bonn.Research output: Book/Report › Textbook › Education
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Das Mitmachheft. Engagement lokal und global. Sekundarstufe 1
Lange, D., 2011, Bonn.Research output: Book/Report › Textbook › Education
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Das Mitmachheft. Zivilgesellschaft gestalten! Sekundarstufe 2
Lange, D., 2011, Bonn.Research output: Book/Report › Textbook › Education
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Das unbestimmte „Selbst" der Selbstgesetzgebung: Volkssouveränität und die Theorie der internationalen Beziehungen
Schmalz-Bruns, R., 2011, Transnationalisierung der Volkssouveränität: Radikale Demokratie diesseits und jenseits des Staates. Eberl, O. (ed.). Stuttgart, p. 147-174 28 p. (Staatsdiskurse; vol. 14).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Der konsultative Staat: Reformpolitik und Politikberatung. Festschrift für Bernhard Blanke
Lamping, W. (Editor) & Schridde, H. (Editor), 2011, Opladen [u.a.].Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Die Soziale Marktwirtschaft als Lernfeld der Politischen Bildung
Haarmann, M., 2011, Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein: Untersuchungen zu den fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Lange, D. & Fischer, S. (eds.). Schwalbach/Ts, p. 22-46 25 p. (AGORA - Schriften zur politischen Bildung).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Einleitung
Lange, D., 2011, Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein. : Untersuchungen zu den fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Lange, D. & Fischer, S. (eds.). Schwalbach/Ts., p. 5-11Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Ein Netzwerk für nachhaltige politische Bildung
Lange, D., Cypionka, A. & Schenk, T., 2011, Politik kulturell verstehen. : Politische Kulturforschung in der Politikdidaktik. Eis, A., Oppelland, T. & Tischner, C. K. (eds.). Schwalbach/Ts., p. 9-12 4 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Entgrenzungen: gesellschaftlicher Wandel und politische Bildung
Lange, D., 2011, Schwalbach / Ts. (Wochenschau Wissenschaft)(Wochenschau Wissenschaft)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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European political consciousness in German schools. A Framework for Qualitative Research.
Lange, D., 2011, Internationalisation in Secondary Education in Europe. A European and International Orientation in Schools. Policies, Theories and Research,. Oonk, H., Maslowski, R. & Van der Werf, G. (eds.). p. 307-319 13 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research