Publications
- 2012
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Schöne schüler, schöne noten? Eine empirische untersuchung zum einfluss der physischen attraktivität von schülern auf die notenvergabe durch daslehrpersonal
Dunkake, I., Kiechle, T., Klein, M. & Rosar, U., Apr 2012, In: Zeitschrift fur Soziologie. 41, 2, p. 142-161 20 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Reform Processes and Policy Change: Veto Players and Decision-Making in Modern Democracies
Hönnige, C., 27 Feb 2012, In: West European politics. 35, 2, p. 435-436 2 p.Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research
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Changing discourses, changing practices? Gender mainstreaming and security
Joachim, J. & Schneiker, A., 23 Jan 2012, In: Comparative European politics. 10, 5, p. 528–563Research output: Contribution to journal › Article › Research
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12. Bundeskongress für Politische Bildung in Berlin. Eröffnungsrede
Lange, D., 2012, In: POLIS - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 3/2012, p. 7-8 2 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Bewusstlose Demokratie? Das Bürgerbewusstsein in der (post-)demokratischen Konstellation der Gegenwart
Lange, D., 2012, Demokratie in Deutschland: Zustand-Herausforderungen-Perspektiven. Wiesbaden: Springer ViewegResearch output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Bürgerbewusstsein Jugendlicher und junger Erwachsener. Auswirkungen sozialer und sozialpsychologischer Faktoren. Eine empirische Analyse
Lange, D., Onken, H. & Slopinski, A., 2012, In: GWP. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. 2/2012, p. 169-178 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Das Bürgerbewusstsein und der Beutelsbacher Konsens in der außerschulischen Bildung.
Lange, D., 2012, Politische Bildung: Zwischen Formierung und Aufklärung. Alheim, K. & Schillo, J. (eds.). Hannover, p. 63-74 12 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Das Politik-Labor: Forschendes Lernen in der politischen Bildung
Lange, D. & Heldt, I., 2012, Baltmannsweiler. 133 p. (Lebenslanges Lernen; vol. 2)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Das Politik-Labor
Grabbert, T., Heldt, I. & Lange, D., 2012, Das Politik-Labor: Forschendes Lernen in der Politischen Bildung. Grabbert, T., Heldt, I. & Lange, D. (eds.). Baltmannsweiler, p. 2-5 4 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Duden – Basiswissen Schule – Politik und Wirtschaft: 7. Klasse bis Abitur
Lange, D., 2012, Berlin. 496 p.Research output: Book/Report › Monograph › Research
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einBlick editorial.
Lange, D., 2012, In: einBlick „Migration 1“ Das Themenheft der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung Niedersachsen 2012. 1/2012, p. 3 1 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Forschendes Lernen in der politischen Bildung
Lange, D., 2012, Das Politik-Labor: Forschendes Lernen in der Politischen Bildung. Lange, D., Grabbert, T. & Heldt, I. (eds.). Baltmannsweiler, p. 24-29 6 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Gesetzgebung auf Honorarbasis: Politik, Ministerialverwaltung und das Problem externer Beteiligung an Rechtsetzungsprozessen
Döhler, M., 2012, In: Politische Vierteljahresschrift. 53, 2, p. 181-210 30 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Globalisierung: Internationale Politik im Wandel
Lange, D. & Jöckel, P., 2012, Berlin. 288 p. (Politik und Wirtschaft. Kursthemen für die Sekundarstufe II)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Grußwort des 1. Vorsitzenden des Bundesvorstands der DVPB Prof. Dr. Dirk Lange. Zum 25.Jahrgang der Zeitschrift „Forum Politikunterricht
Lange, D., 2012, In: Forum Politikunterricht. 1/2012, p. 16 1 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Handbuch: Step in! Building inclusive societies through active citizenship (ins Englische übersetzt)
Lange, D. & Beutler, Z., 2012, 146 p.Research output: Book/Report › Reference work › Research
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Introduction
Lange, D. & Print, M., 2012, Schools, Curriculum and Civic Education for Building Democratic Citizens. Rotterdam, Boston, Taipei, p. 1-3 3 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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„Öffentliche Didaktik‘‘ in der Politischen Bildung: das Grenzdurchgangslager Friedland als außerschulischer Lernort in der Migrationsgesellschaft.
Lange, D., 2012, Öffentliche Didaktik und Kulturvermittlung. Dannecker, W. & Thielking, S. (eds.). Bielefeld, p. 53-66 14 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Repräsentationen der Migrationsgesellschaft: das Grenzdurchgangslager Friedland im historisch-politischen Schulbuch
Lange, D. & Rößler, S., 2012, Baltmannsweiler. 280 p. (Lebenslanges Lernen; vol. 3)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Schools, curriculum and civic education for building democratic citizens
Print, M. & Lange, D., 2012, Rotterdam. 148 p. (Civic and political education; vol. 2)Research output: Book/Report › Monograph › Research