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Institute of Education

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Publications

  1. 2010
  2. Published

    Ethik: Gehören Menschen mit Behinderungen zur moralischen Gemeinschaft?

    Horster, D., 1 Feb 2010, (EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online)

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  3. Published

    Ästhetik und Kunst

    Bender, S. & Dietrich, C., 2010, Kinder erziehen, bilden und betreuen: Lehrbuch für Ausbildung und Studium. Rieber, D. & Kassel, C. (eds.). Berlin, p. 348-377 30 p. (Frühe Kindheit Ausbildung Studium).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  4. Published

    Besprechung des Buches "Moral, Normativität und Wahrheit. Zur neueren Debatte um Grundlagenfragen der Ethik"

    Horster, D., 2010, In: Zeitschrift für Individualpsychologie. 35, 3, p. 308-310 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  5. Published

    Bildungsgerechtigkeit: Zum Problem der Anerkennung fragiler Bildungsprozesse innerhalb neuer Steuerung und demokratischer Governance 125

    Heinrich, M., 2010, Bildung in der Demokratie : Beiträge zum 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Aufenanger, S., Hamburger, F., Ludwig, L. & Tippelt, R. (eds.). 1 ed. Opladen, Vol. 1. (Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  6. Published

    Bildungsgerechtigkeit durch Evidence-based-Policy? Governanceanalysen zu einem bildungspolitischen Programm

    Heinrich, M., 2010, Evaluation, Bildung und Gesellschaft : Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Böttcher, W., Dicke, J. N. & Hogrebe, N. (eds.). Münster u.a: Waxmann Verlag GMBH

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  7. Published

    Bildungshabitus und Übergangserfahrung bei Kindern

    Helsper, W., Thiersch, S., Kramer, R. & Ziems, C., 2010, Bildungsentscheidungen. Baumert, J., Maaz, K. & Trautwein, U. (eds.). Wiesbaden, p. 126-152 27 p. (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE; vol. 12.2009).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  8. Published

    Biographische Identität und Objektive Hermeneutik: Methodologische Überlegungen zum narrativen Interview

    Wernet, A. & Silkenbeumer, M., 2010, Person-Subjekt-Identität?: Gegenstände der Rekonstruktion in der Biographieforschung. Griese, B. (ed.). 1 ed. Wiesbaden, p. 171-196

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  9. Published

    Bloch & Rorty: Zum Verhältnis von Ästhetik und Moral

    Horster, D., 2010, Bloch-Almanach : Periodikum des Ernst-Bloch-Archivs der Stadt Ludwigshafen am Rhein. Degler, F. & Kufeld, K. (eds.). Vol. 29. p. 93-107 15 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  10. Published

    Controversies about Darwin's Concept at Prussian Higher Schools: The Case of Hermann Müller (1829–1883) – or “Affen-Müller” and the Freedom of Teaching Biology

    Heinemann, M., 2010, Charles Darwin and Modern Biology: Proceedings of the International Academic Conference 21-23 September, 2009. Kolchinsky, E. I. & Federova, A. A. (eds.). Sankt-Peterburg, p. 632–639

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  11. Published

    Das Praxisjahr in der Lehrerbildung - Empirische Befunde zur Wirksamkeit studienintegrierter Langzeitpraktika.

    Müller, K., 2010, Bad Heilbrunn.

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  12. Published

    Das Prinzip der Elementarisierung in der Lehrmethode F.A.W. Diesterwegs und seine Anwendung in seinen Lehrbüchern

    Schütze, S., 2010, In: History of Education Children's Literature. 5, 1

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  13. Published

    Das Schulprogramm zwischen schulischer Selbstregelung und externer Steuerung

    Heinrich, M. & Kussau, J., 2010, Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem. Altrichter, H. & Maag Merki, K. (eds.). 1 ed. Wiesbaden, Vol. 7. p. 171–194 (Educational governance).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  14. Published

    Der Stellenwert von Peers für die präadoleszente Bildungsbiographie: Einleitung

    Köhler, S., Krüger, H., Grunert, C. & Pfaff, N., 2010, Teenies und ihre Peers: Freundschaftsgruppen, Bildungsverläufe und soziale Ungleichheit. Krüger, H.-H., Köhler, S.-M. & Zschach, M. (eds.). Opladen: Verlag Barbara Budrich, p. 11-30 20 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  15. Published

    Der Wandel von Freundschaftskonstellationen bei Heranwachsenden im Alter von 11 und 13 Jahren

    Köhler, S., 2010, Teenies und ihre Peers: Freundschaftsgruppen, Bildungsverläufe und soziale Ungleichheit. Krüger, H.-H., Köhler, S.-M. & Zschach, M. (eds.). Opladen: Verlag Barbara Budrich

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  16. Published

    Die Entwicklung inklusiver Schulen: drei Perspektiven aus England

    Dyson, A. & Schütze, S. B. (Translator), 2010, In: Die deutsche Schule. 102, 2, p. 115-126 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  17. Published

    Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion

    Heinrich, M. & Werning, R., 2010, In: Die deutsche Schule. 102, 2, p. 101-102 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Editorial in journal › Research

  18. Published

    Einleitung: Weltarmut als moralisches Problem

    Horster, D., 2010, Welthunger durch Weltwirtschaft: Hannah-Arendt-Lectures und Hannah-Arendt-Tage 2009. Horster, D. (ed.). Weilerswist, p. 8-18 11 p. (Hannah-Arendt-Lectures und Hannah-Arendt-Tage).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  19. Published

    Emile in Johannesburg? Bildung für Nachhaltige Entwicklung zwischen Ideologie und Utopie

    Heinrich, M., 2010, In: Umwelt Bildung. 12, 4

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  20. Published

    Erfolgreicher unterrichten?! Eine erfahrungsfundierte Einführung in unterrichtliches Handeln

    Mühlhausen, U. & Wegner, W., 2010, 3 ed. Baltmannsweiler.

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  21. Published

    Externe Evaluatoren als neue Akteure im Schulsystem

    Lambrecht, M., Kotthoff, H. & Maag Merki, K., 2010, Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung: Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung". Schwarz, B. & Nenniger, P. (eds.). Landau, p. 84-90 7 p. (Erziehungswissenschaft; vol. 28).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

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