Publications
- 2023
- E-pub ahead of print
Wie gelingt die Umsetzung von Citizen-Science-Projekten im Unterricht?
Klein, P., Tchekov, E., Bruckermann, T. & Lorke, J., 30 Nov 2023, (E-pub ahead of print).Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review
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Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited: Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums
Maleyka, K., 25 Nov 2023, 1 ed. Wiesbaden. 258 p. (Rekonstruktive Bildungsforschung; vol. 45)Research output: Book/Report › Monograph › Research › peer review
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Der Praxiswunsch Lehramtsstudierender revisited: Eine Untersuchung studentischer Identifikation mit (Aus-)Bildungsansprüchen des Lehramtsstudiums
Maleyka, K., 25 Nov 2023, Hannover. 258 p.Research output: Thesis › Doctoral thesis
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Biologie lernen mit Videos: Über das passende Video zum Lernziel
Mahler, D. & Bruckermann, T., 24 Nov 2023, In: Unterricht Biologie. 47, 480, p. 2-7Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
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Biologische Themen in Videos–gut erklärt? Erklärvideos nach Kriterien auswählen und bewerten
Mahler, D. & Bruckermann, T., 24 Nov 2023, In: Unterricht Biologie. 47, 489, p. 13-19Research output: Contribution to journal › Article › Transfer
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Training & prompting pre-service teachers’ noticing in a standardized classroom simulation – a mobile eye-tracking study
Telgmann, L. & Müller, K., 2 Nov 2023, In: Frontiers in Education. 8, 1266800.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Der distanziert-lakonische Typus als Variante der subjektiven Wahrnehmung des schulischen Auslandsaufenthaltes
Oesterhaus, C. & Schade, K. U., 19 Oct 2023, In: Sozialer Sinn. 24, 2, p. 161-184Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Scientific reasoning skills predict topic‐specific knowledge after participation in a citizen science project on urban wildlife ecology
Bruckermann, T., Greving, H., Schumann, A., Stillfried, M., Börner, K., Kimmig, S., Hagen, R., Brandt, M. & Harms, U., 19 Oct 2023, In: Journal of Research in Science Teaching. 60, 9, p. 1915-1941 27 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Die Lehrkräftebildung im Wandel: über welche digitalen Kompetenzen sollten angehende Lehrkräfte (in den Naturwissenschaften) verfügen?
Thyssen, C., Finger, A., Becker, S., Huwer, J., Bruckermann, T., Kremser, E., Meier, M., Thoms, L. & von Kotzebue, L., 11 Oct 2023, Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung. Aufenanger, J. & Bigos, M. (eds.). Weinheim and Basel, p. 88-100 13 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Lehramtsstudium – Vorbereitungsdienst – Lehrkräfteberuf, oder? Empirische Analysen aus dem Nationalen Bildungspanel (NEPS)
Gülen, M. Ş., Müller, K. & Schmid-Kühn, S. M., 9 Oct 2023, In: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf). 6, 2, p. 149-168Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Wissenschaft zum Mitforschen: Citizen Science für die Schule
Lorke, J. & Bruckermann, T., 12 Aug 2023Research output: Non-textual form › Audiovisual publication › Education
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Wissenschaftsdidaktik aus empirisch-rekonstruktiver Perspektive
Kollmer, I., König, H. & Wenzl, T., 1 Aug 2023, Wissenschaftsdidaktik III: Perspektiven. Reinmann, G. & Rhein, R. (eds.). p. 79-98Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Doing GenderBody and Gendered Probation. A Case (Re)Constructive Analysis of Gendered Probation
Kirchner, A. & Zizek, B., 31 Jul 2023, In: Ethics in Progress. 14, 1, p. 78-93 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Eine Bordkarte, die den ganzen Lebensweg bereichert: Das mediale Lob des Schüleraustauschs im Spannungsfeld wertrationaler Würdigung, zweckrationaler Disziplinierung und latenter Herabwürdigung
Stichweh, C. & Wernet, A., 27 Jun 2023, In: Sozialer Sinn. 23, 1, p. 101-120 20 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Stereotype threat in learning situations? An investigation among language minority students
König, S., Stang-Rabrig, J., Hannover, B., Zander, L. & McElvany, N., Jun 2023, In: European Journal of Psychology of Education. 38, 2, p. 841-864 24 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Participation as a research approach in academia: a converging field
Bessert-Nettelbeck, M., Bischof, A., Sturm, U., Nagy, E., Schraudner, M., Backhaus, J., Bruckermann, T., Hecker, S., Henke, J., Köpferl, K., Kirschke, S., Liedtke, C., Mahr, F., Maibaum, A., Podann, A., Rössig, W., Schäfer, M., Schröder, C., Schrögel, P., Shennan, V., Steinhaus, N., Stewart, M., van den Bogaert, V. & Voigt-Heucke, S., 29 May 2023, In: Research Ideas and Outcomes. 9, e105155.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Praxisbeitrag: Nutzungsdatenanalyse digitaler Medien in der evaluativen Wissenschaftskommunikationsforschung am Beispiel eines Bürgerwissenschaftsprojekts
Bruckermann, T. & Greving, H., 7 Mar 2023, Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation. Niemann, P., van den Bogaert, V. & Ziegler, R. (eds.). Wiesbaden, p. 173-185Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Praxisbeitrag: Experimentelle Methoden in der evaluativen Wissenschaftskommunikationsforschung am Beispiel von Bürgerwissenschaftsprojekten
Greving, H., Bruckermann, T. & Kimmerle, J., 7 Mar 2023, Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation. Niemann, P., van den Bogaert, V. & Ziegler, R. (eds.). Wiesbaden, p. 305-317Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Praxisbeitrag: Entwicklung und Überprüfung eines adaptierbaren Tests zum wissenschaftlichen Denken für Evaluationen in der Wissenschaftskommunikation
Bruckermann, T., Straka, T. M. & Krell, M., 7 Mar 2023, Evaluationsmethoden der Wissenschaftskommunikation. Niemann, P., van den Bogaert, V. & Ziegler, R. (eds.). Wiesbaden, p. 277-291Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Nature of Science als Grundlage einer Wissenschaftsdidaktik der Naturwissenschaftsdidaktiken
Büssing, A. G., Nehring, A. & Bruckermann, T., 3 Mar 2023, Wissenschaftsdidaktik II: Einzelne Disziplinen. Reinmann, G. & Rhein, R. (eds.). p. 293–314Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research