Publications
- 2020
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Rezension zu Bedingungen und Effekte guten Unterrichts, herausgegeben von N-McElvany, W. Bos, H.G. Holtappels, M. Gebauer & F. Schwabe
Telgmann, L., 2020, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 38, 1, p. 171-172Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Transfer
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Simulating Illness: Experiencing Visual Migraine Impairments in Virtual Reality
Misztal, S., Carbonell, G., Zander, L. & Schild, J., 2020, 2020 IEEE 8th International Conference on Serious Games and Applications for Health, SeGAH 2020. Rodrigues, N., Smith, R., Dias, N., Vilaca, J. L., Qayumi, K., Oliveira, E. & Duque, D. (eds.). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 9201756Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review
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Unpraktische Pädagogik: Über Studium und Lehre der Erziehungswissenschaft
König, H., 2020, Hannover.Research output: Thesis › Doctoral thesis
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Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium
Scheid, C. (ed.) & Wenzel, T. (ed.), 2020, Wiesbaden: Springer Vieweg.Research output: Book/Report › Anthology › Research
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Wildlife attitudes and ownership influence attitudes toward science via active online behavior: A longitudinal citizen science study
Greving, H., Bruckermann, T., Stillfried, M., Börner, K., Schumann, A., Brandt, M., Harms, U. & Kimmerle, J., 2020.Research output: Contribution to conference › Poster › Research › peer review
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Zur Gesichtslosigkeit der Online-Lehre: Über einige Schwierigkeiten nicht nur der digitalen seminaristischen Praxis
Kollmer, I., 2020, In: Sozialer Sinn. 21, 1, p. 185-204 20 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- 2019
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Soziale Herkunft, Zuwanderungshintergrund und Lesekompetenz
Weis, M., Müller, K., Mang, J., Heine, J., Mahler, N. & Reiss, K., Dec 2019, PISA 2018: Grundbildung im internationalen Vergleich. Reiss, K., Weis, M., Klieme, E. & Köller, O. (eds.). 1. ed. Münster: Waxmann Verlag GMBH, p. 129-162 34 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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WIRwerden: Integration von Schulkindern mit Zuwanderungs- und Fluchthintergrund: Ein Praxishandbuch für Lehrpersonen und pädagogisches Fachpersonal
Zander, L., Trölenberg, L., Haase, J., Kreutzmann, M., Oldani, M. & Hannover, B., 11 Nov 2019, 1. ed. 126 p.Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Belonging uncertainty as predictor of dropout intentions among first-semester students of the computer sciences
Höhne, E. & Zander, L., Oct 2019, In: Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft. 22, 5, p. 1099-1119 21 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Sources of Male and Female Students’ Belonging Uncertainty in the Computer Sciences
Höhne, E. & Zander, L., Aug 2019, In: Frontiers in psychology. 10, 1740.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Visualizing Gendered Representations of Male and Female Teachers Using a Reverse Correlation Paradigm
Degner, J., Mangels, J. & Zander, L., Jul 2019, In: Social psychology. 50, 4, p. 233-251 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Who asks whom for help in mathematics? A sociometric analysis of adolescents' help-seeking within and beyond clique boundaries
Zander, L., Chen, I. C. & Hannover, B., May 2019, In: Learning and Individual Differences. 72, p. 49-58 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Autonomie und Bewährung: Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung
Behrend, O. (ed.), Zizek, B. (ed.) & Zizek, L. (ed.), 2019, Wiesbaden. 180 p. (Rekonstruktive Sozialisationsforschung (RESOZ))Research output: Book/Report › Anthology › Research
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Das radikal Böse und die Ideologie
Horster, D., 2019, In: Der Staat: Zeitschrift für Staatslehre und Verfassungsgeschichte, deutsches und europäisches öffentliches Recht. 58, 3, p. 389-400 12 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Die Unwahrscheinlichkeit der Kohärenz: Mikrologische Untersuchungen der Struktur kommunikativer Anschlüsse im universiären Seminardiskurs
König, H., 2019, Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur: Perspektiven einer praxeologischen Bildungsforschung. Tyagunova, T. (ed.). p. 29-56 28 p. (Studien zur Schulund Bildungsforschung; vol. 69).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Die Vorlesung: Zur Bildungsbedeutsamkeit eines vielkritisierten Lehrformats
Wenzl, T., 2019, In: Sozialer Sinn. 20, 2, p. 293-312 20 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Ein Orientierungsrahmen gibt Orientierung: Funktion und Nutzung von Referenzrahmen zur Schulqualität am Beispiel Niedersachsen
Kasper, B., Heinrich, M., Bender, S., Dietrich, F., Fricke, U., Heidemann, L. & Kirchhoff, A., 2019, Lehrerprofessionalität und Schulqualität: Grundlagen der Qualität von Schule 4 . Steffens, U. & Posch, P. (eds.). Münster: Waxmann Verlag GMBH, Vol. 42. p. 351-372 (Beiträge zur Schulentwicklung).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Geschwisterliche Chancenungleichheit: Bildungsentscheidungen als „Familienangelegenheit“
Wernet, A., 2019, In: falltiefen. 5, p. 65-69Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Geschwisterrivalität und ihre Bearbeitung in einer familialen Viersamkeit
Albrecht, E., 2019, In: falltiefen. 5, p. 85-91 7 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Identität aus sozialisations- und bewährungstheoretischer Perspektive. Universale und kulturhistorische Aspekte und Tendenzen des Selbstbezugs
Zizek, B. & Andermann, H., 2019, Identitäten des Selbst: Beiträge zu einem transdisziplinären Problemfeld. Adolphi, R. (ed.). (Philosophie: Forschung und Wissenschaft; vol. 41).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research