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Institute of the Teaching of Mathematics and Physics

Organisational unit: Institute

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Welfengarten 1
30167
Hannover
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161 - 180 out of 203Page size: 20

Publications

  1. 2018
  2. Published

    Undergraduate quantum optics: Experimental steps to quantum physics

    Scholz, R., Friege, G. & Weber, K. A., Sept 2018, In: European journal of physics. 39, 5, 055301.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  3. Published

    Motivationsentwicklung im Mathematikstudium

    Liebendörfer, M., 1 Jun 2018, 1. Auflage 2018 ed. Wiesbaden. 448 p. (Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)

    Research output: Book/Report › Monograph › Research › peer review

  4. Published

    Anthropologische Theorie der Didaktik in der fachdidaktischen Lehre-Potentiale durch Kontrastierung zum Kompetenzmodell

    Peters, J., Khellaf, S. & Hochmuth, R., 2018, Beiträge zum Mathematikunterricht. p. 2095-2096

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  5. Published

    CAS in der Hochschullehre - Ein Blick in die Praxis

    Frühbis-Krüger, A., Liebendörfer, M., Kemper, G. & Koepf, W., 2018, Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Fachgruppe Didaktik der Universität Paderborn (ed.). Münster, p. 83-84 2 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer

  6. Published

    Ein Kreis im Land der figurierten Zahlen

    Wille, A. M., 2018

    Research output: Book/Report › Textbook › Education

  7. Published

    Materialien für den Mathematikunterricht gehörloser Schülerinnen und Schüler

    Wille, A. M., 2018.

    Research output: Contribution to conference › Paper › Research

  8. Published

    Motivationsentwicklung im Mathematikstudium

    Liebendörfer, M., 2018

    Research output: Thesis › Doctoral thesis

  9. 2017
  10. Published

    Nine optical black-box experiments for lower-secondary students

    Rode, H. & Friege, G., 30 Mar 2017, In: Physics Education. 52, 3, 035009.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  11. Published

    Conceptions of the transition from the difference quotient to the derivative in imaginary dialogues written by preservice teachers

    Wille, A. M., 1 Feb 2017, Proceedings of CERME 10 .

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review

  12. Published

    Applying an extended praxeological ATD-Model for analyzing different mathematical discourses in higher engineering courses

    Peters, J., Hochmuth, R. & Schreiber, S. J., 2017, Didactics of Mathematics in Higher Education as a Scientific Discipline Conference Proceedings. p. 172-178

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  13. Published

    Developing Mathematical Language Proficiency in Preservice Teacher Education: A Case Study

    Wille, A. M., 2017, In: R&E-SOURCE.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  14. Published

    "`Ein Dreieck, ein Viereck, ein Fünfeck, was nun?"' -- Zu einem Beispiel für Mathematikunterricht mit einem Bilderbuch

    Wille, A. M., 2017, In: Sache Wort Zahl.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  15. Published

    Imaginary Dialogues in Mathematics Education

    Wille, A. M., 2017, In: Journal fur Mathematik-Didaktik. 2017, 38, p. 29-55 38.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  16. Published

    Mathe-Gespräche schreiben -- Anfänge für erdachte Dialoge entwerfen

    Wille, A. M., 2017, In: mathematik lehren.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  17. Published

    „Und irgendwann im Unendlichen triffst du die 1“ – Studierendenvorstellungen zu 0,¯9

    Wille, A. M., 2017.

    Research output: Contribution to conference › Paper › Research

  18. 2016
  19. Published

    Undergraduate experiments on statistical optics

    Scholz, R., Friege, G. & Weber, K. A., 24 Jun 2016, In: European journal of physics. 37, 5, 055302.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  20. Published

    Das Leitermodell als roter Faden in den Zahlenbereichserweiterungen

    Wille, A. M., 2016, In: Schriftenreihe zur Didaktik der Mathematik der Österreichischen Mathematischen Gesellschaft (ÖMG).

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  21. Published

    „Die Analysis ist also etwas Unerreichbares“ – Wie sich Studierende zentralen Begriffen der elementaren Analysis nähern.

    Wille, A. M., 2016.

    Research output: Contribution to conference › Paper › Research

  22. Published

    „Die Analysis ist also etwas Unerreichbares“ – Wie sich Studierende zentralen Begriffen der elementaren Analysis nähern.

    Wille, A. M., 2016, Beiträge zum Mathematikunterricht 2016.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  23. Published

    Ein kleines Phi sucht die größte Zahl

    Wille, A., 2016

    Research output: Book/Report › Textbook › Education

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