Publications
- 2023
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Multi-fair Capacitated Students-Topics Grouping Problem
Quy, T. L., Friege, G. & Ntoutsi, E., 27 May 2023, Advances in Knowledge Discovery and Data Mining - 27th Pacific-Asia Conference on Knowledge Discovery and Data Mining, PAKDD 2023, Proceedings. Kashima, H., Ide, T. & Peng, W.-C. (eds.). p. 507–519 13 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13935 LNCS).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review
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A review of clustering models in educational data science towards fairness-aware learning
Quy, T. L., Friege, G. & Ntoutsi, E., 30 Apr 2023, Educational Data Science: Essentials, Approaches, and Tendencies. Big Data Management. Singapore, p. 43-94Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Die kosmische Entfernungsleiter: Aufgaben zur Messung der Abstände zu Planeten, Sternen und Galaxien
Brockmann-Behnsen, D., 26 Apr 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 194, p. 23-28 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Neue Welten in unendlichen Weiten
Brockmann-Behnsen, D., 26 Apr 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 194, p. 2-6 5 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Problemlösen lernen: Wissenszentrierte Aufgaben mit astrophysikalischen Fragestellungen
Friege, G., 26 Apr 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 194, p. 37-42 5 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Sterne sortieren leicht gemacht: Unterrichtsideen zur Arbeit mit dem Hertzsprung-Russell-Diagramm
Brockmann-Behnsen, D., 26 Apr 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 194, p. 29-32 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Vier Seiten einer Medaille. Welche Rolle spielt das Fach bei der Verzahnung und Vernetzung von Fachdidaktik und Fachwissenschaft?
Callies, M., Hanke, E., Klee, A., Knipping, C., Quentel, N., Schansker, D. & Schröder, H., 3 Mar 2023, In: heiEDUCATION JOURNAL. 9, 26 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Akustik: weit mehr als Lärm und Musik
Friege, G., Schomaker, C. & Veith, S. I., 22 Feb 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 193, p. 2-7 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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„Das ist Magie!“: Ein Low-Cost-Modellexperiment zum induktiven Hören als Beitrag zum Public Understanding of Science
Friege, G., Stütz, E., Strehlau, J., Schomaker, C. & Janssen, S., 22 Feb 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 193, p. 28-31 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Der (voll-)parametrische Equalizer. Experimente und Aufgaben mit einem Gerät aus der Tontechnik
Scheer, S., 22 Feb 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 193, p. 42-44 3 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Ein Rahmenmodell für hochschuldidaktische Maßnahmen in der Mathematik
Liebendörfer, M., Hochmuth, R., Biehler, R., Schaper, N., Büdenbender-Kuklinski, C., Lankeit, E., Ruge, J. & Schürmann, M., 21 Feb 2023, Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Hochmuth, R., Biehler, R., Liebendörfer, M. & Schaper, N. (eds.). p. 33-65Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Geräuschdesign: vom Kartoffelchip zur Autotür
Friege, G., Feb 2023, In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik. 2023, 193, p. 38-41 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Evaluation of group fairness measures in student performance prediction problems
Quy, T. L., Nguyen, T. H., Friege, G. & Ntoutsi, E., 31 Jan 2023, Machine Learning and Principles and Practice of Knowledge Discovery in Databases: International Workshops of ECML PKDD 2022, Grenoble, France, September 19–23, 2022, Proceedings, Part I. Koprinska, I., Mignone, P., Guidotti, R., Jaroszewicz, S., Fröning, H., Gullo, F., Ferreira, P. M., Roqueiro, D., Ceddia, G., Nowaczyk, S., Gama, J., Ribeiro, R., Gavaldà, R., Masciari, E., Ras, Z., Ritacco, E., Naretto, F., Theissler, A., Biecek, P., Verbeke, W., Schiele, G., Pernkopf, F., Blott, M., Bordino, I., Danesi, I. L., Ponti, G., Severini, L., Appice, A., Andresini, G., Medeiros, I., Graça, G., Cooper, L., Ghazaleh, N., Richiardi, J., Saldana, D., Sechidis, K., Canakoglu, A., Pido, S., Pinoli, P., Bifet, A. & Pashami, S. (eds.). Cham: Springer Nature, p. 119-136 18 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 1752 CCIS).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review
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Modifying Exercises in Mathematics Service Courses for Engineers Based on Subject-Specific Analyses of Engineering Mathematical Practices
Peters, J., 2 Jan 2023, Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education: New Directions.. Biehler, R., Liebendörfer, M., Gueudet, G., Rasmussen, C. & Winsløw, C. (eds.). Cham, p. 581 - 601 (Advances in Mathematics Education).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Astrophysik
Brockmann-Behnsen, D., 2023, Physik SII: Gesamtband Gymnasium. Bader, F. & Dorn, F. (eds.). Braunschweig: Westermann Schulbuchverlag GmbH, p. 432-447 17 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
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Beschreibung vom Kreisbewegungen
Brockmann-Behnsen, D., 2023, Dorn Bader Physik II Gesamtband Gymnasium. Westermann Schulbuchverlag GmbH, p. 50-64Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer
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Bildungsaufgaben im frühen Mathematiklehramtsstudium: Subjektwissenschaftliche Rekonstruktion von Möglichkeitsräumen
Khellaf, S. & Hochmuth, R., 2023, Reflexiv Handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover . p. 89-106Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Calculus at the school to university transition: early stages of a structuralist perspective in real analysis
Laukert, L., Hausberger, T. & Hochmuth, R., 2023, Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13). 8 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review
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Concept maps for formative assessment: Creation and implementation of an automatic and intelligent evaluation method
Bleckmann, T. & Friege, G., 2023, In: Knowledge Management & E-Learning. 15, 3, p. 433-447 15 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
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Einführung in das WiGeMath-Projekt: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase
Hochmuth, R., Biehler, R., Schaper, N., Liebendörfer, M., Büdenbender-Kuklinski, C., Lankeit, E., Ruge, J. & Schürmann, M., 2023, Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Hochmuth, R., Biehler, R., Liebendörfer, M. & Schaper, N. (eds.). p. 3-31Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review