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Institute of Democracy Education

Organisational unit: Institute

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Callinstr. 20
30167
Hannover
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Publications

  1. 2019
  2. Published

    Rationalität, Krise, Gewalt: Prolegomena zu einer Didaktik der Moderne nach Motiven im politischen Denken Hannah Arendts

    Rößler, S., 2019, Oldenburg. (Oldenburger Beiträge zur historisch-politischen Bildung; vol. Band 14)

    Research output: Book/ReportMonographResearchpeer review

  3. Published

    Rechtsextremismus als Herausforderung für den Unterricht. Empirische Zugänge und didaktische Perspektiven.

    Fischer, S., 2019, Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkräftebildung. Achour, S., Schedler, J. & Elverich, G. (eds.). Wiesbaden, p. 111-120 10 p. (Edition Rechtsextremismus).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  4. Published

    "Wir bestimmen mit"! Demokratie erfahrbar machen

    Kenner, S. & Lange, D., 2019, In: Grundschule - Ideen, Erfahrungen, Konzepte . 09/2019, p. 6-10

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  5. 2018
  6. Published

    Digitalisierte Lernformate: Beitrag zu einer diversitätssensiblen Hochschulbildung?

    Ballhausen, U., 23 Dec 2018, Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung. Schomaker, C. & Oldenburg, M. (eds.). Baltmannsweiler, p. 202-212

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

  7. Published

    Resistance

    Schmiechen-Ackermann, D., 6 Apr 2018, A Companion to Nazi Germany. Wiley-Blackwell, p. 129-146 18 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer review

  8. Published

    Zwischen "Dorfgemeinschaft" und "Volksgemeinschaft": Landbevölkerung und ländliche Lebenswelten im Nationalsozialismus

    Blaschke, A., 12 Jan 2018, Paderborn. 458 p. (Nationalsozialistische "Volksgemeinschaft; vol. 8)

    Research output: Book/ReportMonographResearchpeer review

  9. Published

    „Allerlei rabiate Nationalsozialisten“? Die Klostergutspächter und das Pachtgeschäft der Klosterkammer Hannover in der Zeit des Nationalsozialismus

    Dockter, D., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955. Eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. Dockter, D., Schmiechen-Ackermann, D., Hellwig, C., Schröder, C. & Pniok, C. (eds.). p. 423-501 (Schriften zur Didaktik der Demokratie ; vol. 3).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  10. Published

    Alles im grünen Bereich: zum 70. Geburtstag von Carl-Hans Hauptmeyer

    Schröder, C. (ed.), Schmiechen-Ackermann, D. (ed.), Garrelts, S. (ed.) & Hauptmeyer, C., 2018, Hannover. (Innenansichten; vol. 2. Ausgabe)

    Research output: Book/ReportMonographResearch

  11. Published

    Bildung gegen Rechtspopulismus. Überlegungen zum Umgang mit einem herausfordernden Lerngegenstand.

    Fischer, S., 2018, Populismus und Schule. : Historisch-politisches Urteilsvermögen und Werteorientierung von Schülerinnen und Schülern in einem populistischen Umfeld. Seelze, p. 26-30

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  12. Published

    Citizenship Education. Ein MOOC zur Demokratiebildung.

    Ballhausen, U., Kappeller, T., Kenner, S., Lange, D. & Meinhold-Henschel, S., 2018, Citizenship Education.: Konzepte, Anregungen und Ideen zur Demokratiebildung.. Kenner, S. & Lange, D. (eds.). Schwalbach, p. 285-296 12 p. (Politik und Bildung; vol. 84).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  13. Published

    Das aktuelle Thema: Inclusive Citizenship Education

    Kenner, S., Kleinschmidt, M. & Lange, D., 2018, In: Sonderpädagogische Förderung heute. 02/2018

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  14. Published

    Die inszenierte Grenze: Flucht und Teilung in westdeutschen Filmnarrationen während der Ära Adenauer

    Hellwig, C., 2018, Göttingen.

    Research output: ThesisDoctoral thesis

  15. Published

    Die Klosterkammer Hannover 1931-1955: eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung

    Schmiechen-Ackermann, D. (ed.), Dockter, D. (ed.), Hellwig, C. (ed.), Pniok, C. (ed.) & Schröder, C. (ed.), 2018, Göttingen. 698 p. (Schriften zur Didaktik der Demokratie; vol. 3)

    Research output: Book/ReportAnthologyResearch

  16. Published

    Die Klosterkammer Hannover in der Ära Stalmann. Tätigkeitsfelder, Konflikte und Handlungsspielräume: Tätigkeitsfelder, Konflikte und Handlungsspielräume

    Schmiechen-Ackermann, D., Pniok, C. & Schröder, C., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955: Eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. p. 31-182 (Schriften zur Didaktik der Demokratie; vol. 3).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  17. Published

    „Dieser Gefangene ist arbeitsunwillig …“: Der Einsatz von Zwangsarbeiterinnen, Zwangsarbeitern und Kriegsgefangenen auf den von der Klosterkammer Hannover verwalteten Klostergütern und in den Forsten während des Zweiten Weltkrieges

    Hellwig, C., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955: wischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. Schmiechen-Ackermann, D., Dockter, D., Hellwig, C., Pniok, C. & Schröder, C. (eds.). p. 503-583 (Schriften zur Didaktik der Demokratie; no. 3).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  18. Published

    Digital Citizenship Education: Digitale Medienkompetenz als Aufgabe der Politischen Bildung

    Kenner, S. & Lange, D., 2018, In: Informationen zur politischen Bildung. 43, p. 13-18

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

  19. Published

    Eine gewollt subjektive Würdigung für einen motivierenden Hochschullehrer, einen kreativen Wissenschaftler und einen empathischen Netzwerker.

    Schmiechen-Ackermann, D., Hellwig, C., Waffender, O. & Schröder, C., 2018, Alles im grünen Bereich. Zum 70. Geburtstag von Carl-Hans Hauptmeyer : Innenansichten. Beiträge zur Didaktik der Demokratie. Garrelts, S., Schmiechen-Ackermann, D. & Schröder, C. (eds.). Hannover, Vol. 2. p. 7-13

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  20. Published

    Einleitung

    Dockter, D., Pniok, C., Schröder, C., Hellwig, C. & Schmiechen-Ackermann, D., 2018, Die Klosterkammer Hannover 1931-1955. Eine Mittelbehörde zwischen wirtschaftlicher Rationalität und Politisierung. Dockter, D., Hellwig, C., Schröder, C. & Pniok, C. (eds.). Göttingen, p. 9-29

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  21. Published

    „Extremismus der Mitte“? Der Nationalsozialismus und der Populismus unserer Tage im historischen Vergleich. In: Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge

    Schmiechen-Ackermann, D., 2018, Populismus und Schule. : Historisch-politisches Urteilsvermögen und Wertorientierung von Schülerinnen und Schülern in einem populistischen Umfeld. p. 12-15

    Research output: Chapter in book/report/conference proceedingContribution to book/anthologyResearch

  22. Published

    Fortbildungen von Lehrkräften im Themenfeld Rechtsextremismus vor dem Hintergrund eines erstarkten Rechtspopulismus

    Fischer, S., 2018, In: POLIS - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 2018, 4, p. 20-24

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

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