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Institute of Vocational Education and Adult Education

Organisational unit: Institute

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Im Moore 11B
30167
Hannover
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Publications

  1. 2014
  2. Published

    Inhalte, Formen und Struktur interkultureller Bildung: Empirische Ergebnisse einer Programmanalyse in der öffentlichen Erwachsenenbildung

    Robak, S. & Petter, I., 2014, Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung. von Felden, H., Schmidt-Lauff, S. & Pätzold, H. (eds.). Baltmannsweiler, p. 89-104 16 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  3. Published

    Jugend 2014: Verlust einer visionären Lebensweise?

    Koch, M., 2014, In: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 145, p. 1 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  4. Published

    Jugendliche mit Behinderung beim Übergang in Ausbildung

    Ratschinski, G., Bölke, C., Simon, F. & Wendland, A., 2014, Nachwuchskräftesicherung: Chancen durch Integration benachteiligter Jugendlicher in Ausbildung. Pfeffer-Hoffmann, C. (ed.). Berlin, p. 75-94

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  5. Published

    Knowledge Transfer in Career Guidance. Empirical and Theoretical Research Findings

    Enoch, C., 2014, Changing Configurations of Adult Education in Transitional Times: Conference Proceedings, 7th European Research Conference of ESREA. Käpplinger, B., Lichte, N., Haberzeth, E. & Kulmus, C. (eds.). Berlin, p. 300-306 7 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research

  6. Published

    Kompetenzanforderungen an Führungskräfte in Unternehmen: biografische, kulturelle und ethische Perspektiven

    Robak, S. & Pohlmann, C., 2014, Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft. 1 ed. Bielefeld, Vol. 23. p. 213-232 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis; vol. 23).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  7. Published

    Konzeptionen von Ethik-Bildung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

    Pohlmann, C., 2014, "Einheimische Begriffe" und Disziplinentwicklung. Coriand, R. & Schotte, A. (eds.). Jena, p. 123-136 14 p. (Herbartstudien; vol. 5).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  8. Published

    Mentoring-Programme an Hochschulen: ein Beitrag zu institutionalisierter Ungleichheit?

    Herzog, M., 2014, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. 9, 1, p. 57-69 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  9. Published

    Perspektiven zum Aufbau einer Weiterbildungseinrichtung in China: Vernetzung zwischen Professionalität und fluider Organisationsstrukturierung

    Robak, S., Lorenz, L. M., Herzog, M. & Asche, E., 2014, Kooperation inner- und außerhalb des Systems des lebenslangen Lernens. Nittel, D., Tippelt, R. & Wahl, J. (eds.). Frankfurt am Main and München

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  10. Published

    Programmanalyse zur interkulturellen Bildung in Niedersachsen

    Robak, S. & Petter, I., 2014, 1 ed. Bielefeld. 63 p. (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung)

    Research output: Book/Report › Monograph › Research

  11. Published

    Projektkrisen oder ob sich spanische Geschichte in deutscher Ausbildung fortsetzen kann

    Koch, M. & Clement, U., 2014, In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. 26, p. 1-21 21 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  12. Published

    Reflexion als Prinzip in der dualisierten Ausbildungsvorbereitung

    Gillen, J. & Mahler, A., 2014, Die Zukunft sichern: Jugend, Ausbildung, Teilhabe. Dualisierung der Berufsorientierung und Ausbildungsvorbereitung in Hamburg. Hamburg, p. 276-286

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  13. Published

    Sabine Seuffert / Christoph Metzger (Hrsg.) Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen Festschrift für Dieter Euler zum 60. Geburtstag Paderborn: Eusl 2014

    Gillen, J., 2014, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) : Rezensionszeitschrift für alle Teilbereiche der Erziehungswissenschaft. 13, 6

    Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review in journal › Research

  14. Published

    Schlüsselmomente ökonomischer Bildung?

    Berg, S. & Hagedorn, U., 2014, Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe: Konzepte, Analysen, Studien u. empirische Befunde. Retzmann, T. (ed.). Schwalbach am Taunus, p. 239-251 13 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  15. Published

    "Schmuddelkind" Kulturelle Bildung? Selbsttätig-kreative Bereiche in der organisierten Erwachsenenbildung

    Gieseke, W. & Robak, S., 2014, In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung. 4, p. 29-31 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  16. Published

    "So professionell Deutsch sprechen ist ungewohnt für mich": Sprachförderung an einer Produktionsschule

    Steuber, A. & Hagedorn, U., 2014, In: PÄDAGOGIK. 66, 5, p. 30-33 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  17. Published

    Spanische Jugendliche in deutscher Ausbildung

    Clement, U. & Koch, M., 2014, In: Die berufsbildende Schule. 66, 3, p. 98-102 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

  18. Published

    Spannungsfeld: Anspruchsvolle Bewerber - Anspruchsvolle Ausbilder

    Ratschinski, G., 2014, Ausbilder-Handbuch: Mit Aufgaben, Konzepten und Praxisbeispielen. Dietl, S., Schmidt, H., Weiß, R. & Wittwer, W. (eds.). Köln, p. 1-20 20 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  19. Published

    Übergangen vom Ausbildungsboom? Zur sektoralen Struktur des Niedersächsischen Übergangssystems

    Koch, M., 2014, Keiner darf verloren gehen! : Den Übergang von der Schule in den Beruf in Niedersachsen neu gestalten. Materialien zur Diskussion. Hannover, p. 15-24

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  20. Published

    Von der diffusen Zielgruppenkategorie zur individuellen Lernausgangslage: Ansätze für eine integrative Sprachbildung im Übergangsbereich

    Steuber, A., 2014, Individuelle Förderung in heterogenen Gruppen in der Berufsausbildung: Befunde - Konzepte – Forschungsbedar. Severing, E. & Weiß, R. (eds.). Bielefeld, p. 123-141 19 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  21. Published

    Wer produziert das Selbst?

    Hagedorn, U., 2014, Sozioökonomische Bildung. Fischer, A. & Zurstrassen, B. (eds.). Bonn, p. 354-367 14 p. (Schriftenreihe der Bundeszentrale für Politische Bildung; vol. 1436).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

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