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Geography Education Section

Organisational unit: Section/Division

Type of address: Visitor address.
Am Kleinen Felde 30
30167
Hannover
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Publications

  1. 2002
  2. Published

    Satiren als Einstieg im Geographieunterricht? Ein Beispiel zum Thema "Vorurteile gegenüber Fremden"

    Meyer, C., 2002, In: geographie heute. 206, p. 42-43

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  3. Published

    Wie sehen Schülerinnen und Schüler in der Mittelstufe den bilingualen Erdkundeunterricht? Empirische Ergebnisse einer Studie an Gymnasien in Rheinland-Pfalz

    Meyer, C., 2002, Bilingualer Sachfachunterricht. Didaktik, Lehrer-/Lernerforschung und Bildungspolitik zwischen Theorie und Empirie. Breidbach, S., Bach, G. & Wolff, D. (eds.). Frankfurt am Main, p. 207-221 (Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht; vol. 1).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer review

  4. 2001
  5. Published

    Ist das fremdsprachige Sachlernen eine sinnvolle Alternative zum "bilingualen" Erdkundeunterricht? Kritische Gedanken zum Beitrag von Olivier Mentz in "geographie heute", H. 187, S. 4.

    Meyer, C., 2001, In: geographie heute. 189, p. 44

    Research output: Contribution to journal › Article › Research

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