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Chemistry Education Section

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Am Kleinen Felde 30
30167
Hannover
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Publications

  1. Published

    Chemie lernen und verstehen mit Aufgaben

    Achtermann, K., Nehring, A. & Sieve, B., 4 Dec 2024, Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis. p. 199–223

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer › peer review

  2. Published

    Verbesserte Reproduzierbarkeit und Produktionsökologie beim Färben

    Adamiak, U., Struckmeier, S., Dittrich, J. & Reumann, R., 1998, In: Textilveredlung. 33, 3/4, p. 38-43 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  3. Published

    Right-first-time production in batch dyeing of wool

    Adamiak, U., Dittrich, J., Struckmeier, S. & Reumann, R., 2001, In: Coloration Technology. 117, 6, p. 313-317 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  4. Published

    Funktionen von Lebensmittelzusatzstoffen

    Akram, A., Zehler, D. & Struckmeier, S., 2022, In: Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 187, p. 32-38 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer › peer review

  5. Published

    Suspensionsstabilisierung mit Alginaten

    Akram, A., Zehler, D. & Struckmeier, S., 2022, In: Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 187, 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer › peer review

  6. Published

    Emulgierwirkung von Alginaten und Lecithin

    Akram, A., Zehler, D. & Struckmeier, S., 2022, In: Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie. 187, 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer › peer review

  7. Published

    The educative and scalable functions of authoring tools to support inquiry-based science learning

    Asher, I., Nasser, S., Ganaim, L., Tabak, I., Kollias, V., Kyza, E. A., Nicolaidou, I., Terzian, F., Hadjichambis, A., Kafouris, D., Redfors, A., Hansson, L., Rosberg, M., Schanze, S. & Saballus, U., 2010, p. 236-243. 8 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer review

  8. Published

    Collaborative Inquiry Learning: Models, tools, and challenges

    Bell, T., Urhahne, D., Schanze, S. & Ploetzner, R., 1 Feb 2010, In: International Journal of Science Education. 32, 3, p. 349-377 28 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  9. Published

    Modellbildung zum Thema Treibhauseffekt. Kollaboratives und forschendes Lernen mit einer Lernumgebung im naturwissenschaftlichen Unterricht.

    Bell, T. & Schanze, S., 2005, In: Computer + Unterricht. 15, 57, p. 24-27 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  10. Published

    Sprache und Kommunikation im Chemieunterricht

    Bickes, C., Schanze, S. & Sieve, B. F., 4 Dec 2024, Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis. Paul, J., Schanze, S. & Sieve, B. F. (eds.). 1 ed. Berlin, Heidelberg, p. 399-430 32 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Transfer

  11. E-pub ahead of print

    Problem-Solving Strategies in Stoichiometry Across Two Intelligent Tutoring Systems: A Cross-National Study

    Borchers, C., Fleischer, H., Yaron, D. J., McLaren, B. M., Scheiter, K., Aleven, V. & Schanze, S., 11 Jan 2025, (E-pub ahead of print) In: Journal of Science Education and Technology. 17 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  12. Published

    Einsatz und Evaluation eines computerbasierten Concept Mapping Templates in der medizinischen Lehre

    Brüchner, K., Schanze, S. & Holzknecht, C., 2004, Rechnergestützte Lehr- und Lernsysteme in der Medizin: Proceedings zum 8. Workshop der GMDS AG Computergestützte Lehr- und Lernsysteme in der Medizin. . Pöppl, S., Bernauer, J., Fischer, M., Handels, H., Klar, R., Leven, J., Puppe, F. & K., S. (eds.). Aachen, Vol. 6. p. 205-212 8 p.

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  13. Published

    Energieforschung macht Schule: Das Leibniz4U-Schülerforschungszentrum als bildungsbezogene Transfermaßnahme

    Bruckermann, T., Müller, K. & Schanze, S., 13 Oct 2022, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 2022, 3/4, p. 58-59.

    Research output: Contribution to specialist publication › Contribution in popular science journal › Transfer

  14. Published

    Die LeibnizLernlandschaft: Diversität und Digitalität (L2D2): Ein Ort für eine interdisziplinäre, strukturübergreifende inklusive Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover

    Bruckermann, T., Neugebauer, T., Schanze, S., Schomaker, C. & Werning, R., 2025, Atlas der Hochschullernwerkstätten: Ein (un-)vollständiges Kompendium. Stadler-Altmann, U., Herrmann, F., Kihm, P. & Schulte-Buskase, A. (eds.). Bad Heilbrunn, p. 342-353 (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten).

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  15. Published

    Färbung mit ausgewählten Naturfarbstoffen auf Woll- und Synthesefasergeweben - Anregungen für ein fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt

    Brückner, U., Struckmeier, S., Dittrich, J. & Reumann, R., 1997, In: Textilarbeit + Unterricht. 68, 4, p. 228-235 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  16. Published

    Zur Echtheit von Färbungen mit ausgewählten Naturfarbstoffen auf Synthesefasergeweben

    Brückner, U., Struckmeier, S., Dittrich, J. & Reumann, R., 1997, In: Textilveredlung. 32, 5/6, p. 112-116 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review

  17. Published

    Interaktive Präsentationen mit Genial.ly

    Buchholz, J. & Schneeweiß, N., 2021, In: excitingedu. 2021, 1, p. 10-11

    Research output: Contribution to journal › Article › Transfer

  18. Published

    Mit digitalen Lernumgebungen das selbstgesteuerte Lernen chemischer Sachverhalte unterstützen

    Buchholz, J., Jesgarz, M., Schneeweiß, N. & Sieve, B., 15 Jun 2022, In: Chemkon. 29, S1, p. 319-324

    Research output: Contribution to journal › Conference article › Research › peer review

  19. Published

    Nature of Science als Grundlage einer Wissenschaftsdidaktik der Naturwissenschaftsdidaktiken

    Büssing, A. G., Nehring, A. & Bruckermann, T., 3 Mar 2023, Wissenschaftsdidaktik II: Einzelne Disziplinen. Reinmann, G. & Rhein, R. (eds.). p. 293–314

    Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

  20. Published

    Reflektierte Handlungsfähigkeit in der Lehrer*innenbildung: Leitbild, Konzepte und Projekte

    Dannemann, S. (Editor), Gillen, J. (Editor), Krüger, A. (Editor) & von Roux, Y. (Editor), 31 Dec 2019, Berlin. 297 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research

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