Publications
- 2009
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Krieg aus der Perspektive eines Kindes: Ilse Aichingers Roman „Die größere Hoffnung“
Cieślak, R., 2009, Literarische Erfahrungsräume: Zentrum und Peripherie in der deutschsprachigen Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts. Kardach, M. & Płomińska-Krawiec, E. (eds.). p. 21-30 (Posener Beiträge zur Germanistik; no. 22).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review
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Lehrerinnenbildung in Zeiten gesellschaftlicher Globalisierung: Orientierung an Bildungsstandards und Output oder an pädagogischer Professionalität? Ein Einblick in die internationale Curriculumsforschung
Dannecker, W., 2009, Schnittstellen: Aspekte der Literaturlehr- und -lernforschung. Hochreiter, S., Klingenböck, U., Stuck, E., Thielking, S. & Wintersteiner, W. (eds.). Innsbruck: StudienVerlag, p. 222-238 (Ide extra; vol. 14).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Lesebuchkonzepte in Zeiten des Umbruchs. Der Einfluss bildungspolitischer Reformen auf die konzeptionelle Arbeit am Lesebuch in den 1920er Jahren und heute
Dannecker, W., 2009, Umbrüche, Literaturkanon und Literaturunterricht in Zeiten der Modernisierung: Die 1920er und die 1960er Jahre. Dawidowski, C. (ed.). Frankfurt am Main, p. 113-132 (Siegener Schriften zur Kanonforschung; vol. 7).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research
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Literaturbezogene Kulturvermittlung: Literaturlehrforschung an der Schnittstelle von Schulunterricht, Lebensspannenkonzept und Öffentlicher Didaktik
Thielking, S., 2009, Schnittstellen: Aspekte der Literaturlehr- und -lernforschung. Hochreiter, S., Klingenböck, U., Stuck, E., Thielking, S. & Wintersteiner, W. (eds.). Innsbruck, Vol. 14. p. 21-35 15 p. (ide-extra; vol. 14).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Moralische Empfindung, Vernunft, Offenbarung: Das Problem der Moralbegründung bei Gellert, Spalding, Chladenius und Mendelssohn
Dehrmann, M., 2009, Gellert und die empfindsame Aufklärung: Vermittlungs-, Austausch- und Rezeptionsprozesse in Wissenschaft, Kunst und Kultur. Berlin, p. 53-65 13 p. (Philologische Studien und Quellen; vol. 215).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research
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Perspektiven der Mehrsprachigkeit
Bickes, H., 2009, Mit Bezug auf Sprache: Festschrift für Rainer Wimmer. Liebert, W.-A. & Schwinn, H. (eds.). Tübingen: Gunter Narr Verlag, p. 335-360 (Studien zur deutschen Sprache; vol. 49).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Poesie und Naturkunde: Vorwort
Košenina, A., 2009, In: Zeitschrift für Germanistik. 19, 1, p. 8-11 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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'Prinzessin Vogelfrei' oder: mit dem Mordwerkzeug philosophiert: Über die Kriminalautorin Thea Dorn
Thielking, S., 2009, In: Literatur im Unterricht : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. 10, 2Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Prolog zur Ankunft Ihro Majestät Elizabeth Alexiewna
Košenina, A., 2009, Ifflands Dramen: Ein Lexikon. Dehrmann, M.-G. & Košenina, A. (eds.). Hannover, p. 198-199 2 p.Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Rechtschreibung und die anderen Kompetenzen
Naumann, C. L. & Sawischlewski, A., 2009, In: Grundschule - Ideen, Erfahrungen, Konzepte . 5Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Reue versöhnt
Dehrmann, M., 2009, Ifflands Dramen: ein Lexikon. Dehrmann, M.-G. & Košenina, A. (eds.). Hannover, p. 203-206Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Entry in reference work › Research
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Romantik und Moderne: Moden des Zeitalters und buntscheckige Schreibart; Aufsätze
Brüggemann, H., 2009, Würzburg.Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Schnittstellen: Aspekte der Literaturlehr- und -lernforschung
Hochreiter, S. (Editor), Klingenböck, U. (Editor), Stuck, E. (Editor), Thielking, S. (Editor) & Wintersteiner, W. (Editor), 2009, Innsbruck: StudienVerlag. (ide-extra; vol. 14)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Schrift verstehen und lernen: Was hilft die Graphematik bei Unterricht und Lerntherapie
Naumann, C. L., 2009, Individuelle Förderung: Lernschwierigkeiten als schulische Herausforderung. Fischer, C., Westphal, U. & Fischer-Ontrup, C. (eds.). Münster, Vol. 9. p. 23-41 19 p. (Begabungsforschung).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research
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Shaftesbury
Dehrmann, M., 2009, Philosophenlexikon. Jordan, S. & Mojsisch, B. (eds.). Stuttgart, p. 511-513Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Shakespeare probieren. Dramaturgie und Didaktik im Theater mit Jugendlichen
Hruschka, O., 2009, Theater und Schule: Ein Handbuch zur kulturellen Bildung. Schneider, W. (ed.). Bielefeld, p. 195-204 (Theater; vol. 9).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Shakespeare revisited: Theatrale Verfahren der Vergegenwärtigung eines 'Klassikers'
Hruschka, O. (Editor), 2009, Hildesheim. (Medien und Theater; vol. 12)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Sprachgesellschaften und Sprachvereine
Eichhoff-Cyrus, K. M. & Schlobinski, P., 2009, In: Der Deutschunterricht. 61, 5, p. 63-71 9 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Sprachverfall?
Schlobinski, P., 2009, In: Der Deutschunterricht. 61, 5Research output: Contribution to journal › Other contribution to journal › Research
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Tai-Chi-Quan: im Reich der Zeichen und Bilder
Schlobinski, P. & Feng, L., 2009, Flickflack, Foul und Tsukahara: Der Sport und seine Sprache. Burkhardt, A. & Schlobinski, P. (eds.). Mannheim, Vol. 10. p. 306-319 14 p. (Thema Deutsch; vol. 10).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research