Publications
- 2021
- Published
Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre: Empirische Untersuchungen in Schule und Hochschule
Weiß, L., 2021, Berlin. 228 p. (Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 323)Research output: Book/Report › Monograph › Research
- Published
Fair-Capacitated Clustering
Quy, T. L., Roy, A., Friege, G. & Ntoutsi, E., 2021, Proceedings of The 14th International Conference on Educational Data Mining (EDM 2021). Hsiao, I-H., Sahebi, S., Bouchet, F. & Vie, J-J. (eds.). p. 407-414Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Conference contribution › Research › peer review
- Published
Hörst du gut? Zur Entstehung von Hörschädigungen und zum Umgang mit Hörbeeinträchtigungen
Friege, G. & Schomaker, C., 2021, In: Grundschule Sachunterricht. 2021, 91Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- 2020
- Published
Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen
Winkelmann, M., 15 Oct 2020, Berlin. 298 p. (Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 297)Research output: Book/Report › Monograph › Research
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Angebots-Nutzungs-Prozesse eines Schülerlabors analysieren und gestalten: Ein design-based research Projekt
Janssen, S., 2020, Hannover. 351 p.Research output: Thesis › Doctoral thesis
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Angebots-Nutzungs-Prozesse Eines Schülerlabors Analysieren und Gestalten: Ein Design-Based Research Projekt
Janssen, S., 2020, Berlin. 351 p. (Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser; vol. 293)Research output: Book/Report › Monograph › Research
- Published
Der Einfluss des Nationalsozialismus auf die Physik
Wohltmann, J. H., Miller, O., Veith, S. & Friege, G., 2020, Rassismuskritische Fachdidaktiken: Theoretische Reflexionen und fachdidaktische Entwürfe rassismuskritischer Unterrichtsplanung. Fereidooni, K. & Simon, N. (eds.). Wiesbaden: Springer Vieweg, (Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse).Research output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
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Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur
Wille, K., 2020, Hannover. 199 p.Research output: Thesis › Doctoral thesis
- Published
Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur
Wille, K., 2020, Berlin. 211 p. (Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 294)Research output: Book/Report › Monograph › Research
- Published
Design-based research als zukunftsweisender Ansatz in der Schülerlaborforschung
Sajons, C. M., Janssen, S., Friege, G. & Komorek, M., 2020, Orte und Prozesse außerschulischen Lernens erforschen und weiterentwickeln: Tagungsband zur 6. Tagung Außerschulische Lernorte an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom 29.-31. August 2018. Beyer, L., Gorr, C., Kather, C., Komorek, M., Röben, P. & Selle, S. (eds.). BerlinResearch output: Chapter in book/report/conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
- Published
Energieentwertung erfassbar machen: Konzeption und Evaluation eines curriculumorientierten Lehrgangs mit Fokus auf Energietransfer und Visualisierung mittels Infrarotkamera
Greinert, L., 2020, Hannover. 299 p.Research output: Thesis › Doctoral thesis
- Published
Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1: Energieerhaltung zur Lösung von Aufgaben nutzen
Dudzinska, M., 2020, Berlin. 305 p. (Studien zum Physik- und Chemielernen; vol. 288)Research output: Book/Report › Monograph › Research
- Published
Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen
Winkelmann, M., 2020, Hannover. 253 p.Research output: Thesis › Doctoral thesis
- 2019
- Published
Assessing prior knowledge types as predictors of academic achievement in the introductory phase of biology and physics study programmes using logistic regression
Binder, T., Sandmann, A., Sures, B., Friege, G., Theyssen, H. & Schmiemann, P., 19 Sept 2019, In: International Journal of STEM Education. 6, 1, 33.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- Published
Zwei Schlüssel zur Physik: Reale Experimente und digitale Medien als Schlüssel zu physikalischen Inhalten
Friege, G., Laumann, D. & Wichtrup, P., Jul 2019, In: Naturwissenschaften im Unterricht. 30, 171/172, p. 4-9Research output: Contribution to journal › Article › Research
- Published
Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1: Energieerhaltung zur Lösung von Aufgaben nutzen
Dudzinska, M., 2019, Hannover. 286 p.Research output: Thesis › Doctoral thesis
- 2018
- Published
Undergraduate quantum optics: Experimental steps to quantum physics
Scholz, R., Friege, G. & Weber, K. A., Sept 2018, In: European journal of physics. 39, 5, 055301.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review
- 2017
- Published
Nine optical black-box experiments for lower-secondary students
Rode, H. & Friege, G., 30 Mar 2017, In: Physics Education. 52, 3, 035009.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer review