Methodische Herausforderungen bei der Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Large-Scale Assessments. Das PISA Förderschul-Oversample.

Activity: Talk or presentationInvited talk

Persons

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Invited talk

External organisation

External organisation nameInstitute of Quality Development in Education (IQB)
AcronymIQB
Country/TerritoryGermany
Date

Feb 2016

Description

Vortrag beim Netzwerktreffen des NEtwork of Large-Scale Studies Including Students with Special Educational Needs (NELSEN)