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Gastvorträge

Teresa Barberio & Melanie Fuchs (Mercator Institut, Universität zu Köln)
Wortschatzkenntnisse und Sprachbewusstheit neu zugewanderter Schüler:innen - methodische Überlegungen und erste Ergebnisse einer Pilotstudie

Esin Işil Gülbeyaz (Universiteit Utrecht, NL)
Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit - Syntaktische Komplexität bei Satz-
verknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schüler*innen in ihrer Erst- und Zweitsprache

Christin Schellhardt & Christoph Schroeder (Universität Potsdam)
Effekte erstsprachlicher Beschulung: Eine Untersuchung schriftsprachlicher Fähigkeiten im Türkischen und Deutschen

Moti Mathiebe (Leibniz Universität Hannover)
Bildungssprachliche Mittel in Texten ein- und mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe I