Entwicklungsverlauf professioneller Kompetenzen von Studierenden in einem Lehrerbildungskonzept mit integrierter Praxisphase - Empirische Überprüfung der Wirksamkeit des Modellversuchs ‚Kompetenzentwicklung im Praxisjahr’ (KOPRA).

Activity: Talk or presentation › Other talk/presentation

Persons

Research Organisations

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Other talk/presentation

External organisation (University of Applied Sciences (UAS))

External organisation nameUniversity of Education Freiburg
Country/TerritoryGermany
Date

Nov 2007

Description

Posterpräsentation auf dem Tag des wissenschaftlichen Nachwuchses