Publikationen
- 2016
- Veröffentlicht
Förderschwerpunkt Sprache. In Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Lüdtke, U. & Stitzinger, U., 2016, 8 S. DüsseldorfPublikation: Sonstige Publikation › Transfer
- Veröffentlicht
Prozessbegleitende Qualifizie-rung von pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten-Teams zur Implementierung des Förderansatzes Sprachbildung und Sprachförderung
Stitzinger, U. & Lüdtke, U., 2016, (Niedersächsisches Kultusministerium)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung
- Veröffentlicht
Sprache und Inklusion als Chance?! Herausforderungen für den Förderschwerpunkt Sprache
Stitzinger, U. & Sallat, S., 2016, Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis. Bd. 2: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Stitzinger, U., Sallat, S. & Ulrike Lüdtke, U. (Hrsg.). Idstein, Band 2. S. 17-36 20 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
- Veröffentlicht
Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis
Stitzinger, U. (Hrsg.), Sallat, S. (Hrsg.) & Lüdtke, U. (Hrsg.), 2016, 1 Aufl. 464 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Konferenzband › Forschung
- Veröffentlicht
Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis. Bd. 2: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis
Stitzinger, U., Sallat, S. & Lüdtke, U., 2016, Idstein. (Schulz-Kirchner)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Transfer
- Veröffentlicht
Sprachlich-kommunikative Unterstützung im inklusiven Unterricht – (Wie) kann das gelingen?
Stitzinger, U., Diehl, K., Gäbel, A. & Kopp, U., 2016, Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis. : Bd. 2: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Idstein, Band 2. S. 69-81 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- 2015
- Veröffentlicht
Evaluation von Qualifizierungsmodulen für pädagogische Fachkräfte im Rahmen des lokalen Konzep-tes Sprachbildung & Sprachförderung in Kindertagesstätten der Stadt Laatzen
Stitzinger, U. & Lüdtke, U., 2015, (Stadt Laatzen)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung
- Veröffentlicht
Pädagogik bei Beeinträchtigungen der Sprache
Lüdtke, U. & Stitzinger, U., 2015, 1 Aufl. München. 240 S.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Lehre
- 2014
- Veröffentlicht
Bilinguale pädagogische Fachkräfte als vorteilhafte Ressource in der Arbeit mit mehrsprachigen Kindern?
Stitzinger, U., 2014, Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis. : Bd. 1: Sprache professionell fördern. Kompetent – vernetzt – innovativ. Idstein, Band 1. S. 311-317 7 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
- Veröffentlicht
Mehrsprachigkeit als Potenzial in Kita-Teams
Stitzinger, U. & Lüdtke, U., 2014, Osnabrück. (Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung. )Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung
- 2013
- Veröffentlicht
Bilinguale Ressourcen von Pädagoginnen und Pädagogen für die Sprachbeobachtung und Sprachdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern
Stitzinger, U., 2013, Sprachheilpädagogik: Wissenschaft und Praxis. : Bd. 5: Sprache rechnet sich. Medium Sprache in allen Lernbereichen. Rosenberger, K. (Hrsg.). Wien, Band 5. S. 115-126 10 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- Veröffentlicht
Entwicklung professioneller Selbstkompetenz und Stärkung sprachlich-kultureller Potentiale bilingualer Erzieherinnen: Eine Studie über die Effektivität von Maßnahmen zur Qualifizierung, Begleitung und Vernetzung von Erzieherinnen in Kindertagesstätten im Kontext lingualer und kultureller Diversität
Stitzinger, U. & Lüdtke, U., 2013, (Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung)Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung
- Veröffentlicht
Mit Sprache ist zu rechnen – Sprachdidaktische Aspekte im Mathematikunterricht
Stitzinger, U., 2013, Sprachheilpädagogik: Wissenschaft und Praxis. Bd. 5: Sprache rechnet sich. Medium Sprache in allen Lernbereichen. Wien, Band 5. S. 89-97 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
- Veröffentlicht
Mit Sprache kann gerechnet werden. Unterrichtsspezifische Sprachdidaktik am Beispiel mathematischer Zusammenhänge
Stitzinger, U. & Bechstein, A., 2013, in: Praxis Sprache. 58, 4, S. 218-226 9 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Prävention und Inklusion durch netzwerkbezogene, fachberatende Mobile Dienste im schulischen Unterstützungsprofil Sprache und Kommunikation
Stitzinger, U., 2013, in: Zeitschrift für Heilpädagogik. 64, 8, S. 304-310 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
- Veröffentlicht
Sprachlich-kulturelle Vielfalt in KiTa-Teams.
Lüdtke, U. & Stitzinger, U., 2013, in: ErzieherIn.de.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
- Veröffentlicht
Unterrichtsspezifische Sprachdidaktik im Förder- und Unterstützungsprofil Sprache und Kommunikation
Stitzinger, U., 2013, in: Praxis Sprache. 58, 3, S. 145-151 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer › Peer-Review
- 2012
- Veröffentlicht
Prävention und Inklusion durch netzwerkbezogene, fachberatende Mobile Dienste in der schulischen Unterstützung im Bereich Sprache und Kommunikation
Stitzinger, U., 2012, Sprache inklusiv. Mit Beiträgen des gleichnamigen Bundesfachkongresses vom 20. – 21. April 2012 in Aachen. AachenPublikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Eintrag in Nachschlagewerk › Transfer
- 2010
- Veröffentlicht
„o oder o?" – Zur Sensibilisierung für die Vokalqualität im frühen Schriftsprachlernen
Daum, O. & Stitzinger, U., 2010, Zur Sprache bringen – Disziplinen im Dialog. Frontzek, G. (Hrsg.). Hamm, S. 291-299 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
- 2009
- Veröffentlicht
Bedingung Mehrsprachigkeit – Hindernis oder Ressource?
Stitzinger, U., 2009, in: Forum Sprache. 3, 2, S. 53-60 8 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer