Publikationen
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A Besov Space Mapping Property for the Double Layer Potential on Polygons
Hochmuth, R., 2002, in: International Journal of Phytoremediation. 21, 1, S. 153-162 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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About the “Mixture” of Discourses in the Use of Mathematics in Signal Theory: À propos du «mélange» de discours dans l'utilisation des mathématiques en théorie du signal
Hochmuth, R. & Peters, J., 15 Sept. 2020, in: Educação Matemática Pesquisa. 22, 4, S. 454-471Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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About the Use of QA-Maps in the Development of Lesson Plans by Student Teachers
Hochmuth, R. & Peters, J., 23 Juli 2024, Trends in Mathematics. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, S. 283-291 9 S. (Trends in Mathematics; Band 16).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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About Two Epistemological Related Aspects in Mathematical Practices of Empirical Sciences
Hochmuth, R. & Peters, J., 1 Jan. 2022, Advances in the Anthropological Theory of the Didactic. Chevallard, Y., Barquero, B., Bosch, M., Florensa, I., Gascón, J., Nicolás, P. & Ruiz-Munzón, N. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing AG, S. 327-342 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Adaptive wavelet methods for saddle point problems
Dahlke, S., Hochmuth, R. & Urban, K., 2000, in: Mathematical Modelling and Numerical Analysis. 34, 5, S. 1003-1022 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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A hypersingular integral equation for the floating body problem
Hochmuth, R., Feb. 2000, in: Applicable analysis. 74, 1-2, S. 57-70 14 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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A localized boundary element method for the floating body problem
Hochmuth, R., Okt. 2001, in: IMA journal of numerical analysis. 21, 4, S. 799-816 18 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Analysis tasks based on a theorem in Nonlinear Approximation theory
Hochmuth, R., 2022, in: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. 53, 5, S. 1113-1132 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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An application of the limiting absorption principle to a mixed boundary value problem in an infinite strip
Doppel, K. & Hochmuth, R., 10 Juni 1995, in: Mathematical Methods in the Applied Sciences. 18, 7, S. 529-548 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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An inhomogeneous Dirichlet problem for a non-hypoelliptic linear partial differential operator
Hochmuth, R., 1996, in: Annales Academiae Scientiarum Fennicae Mathematica. 21, 1, S. 179-187 9 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Anisotropic wavelet bases and thresholding
Hochmuth, R., 2007, in: Mathematische Nachrichten. 280, 5-6, S. 523-533 11 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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A nonlinear singular integral equation model for hysteresis in magneto-statics
Doppel, K. & Hochmuth, R., 1996, in: IEEE transactions on magnetics. 32, 3 PART 2, S. 678-681 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Anthropologische Theorie der Didaktik in der fachdidaktischen Lehre-Potentiale durch Kontrastierung zum Kompetenzmodell
Peters, J., Khellaf, S. & Hochmuth, R., 2018, Beiträge zum Mathematikunterricht. S. 2095-2096Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
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A-posteriori estimates and adaptive schemes for transmission problems
Hochmuth, R., 1998, in: Journal of Integral Equations and Applications. 10, 1, S. 1-50 50 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Applying an extended praxeological ATD-Model for analyzing different mathematical discourses in higher engineering courses
Peters, J., Hochmuth, R. & Schreiber, S. J., 2017, Didactics of Mathematics in Higher Education as a Scientific Discipline Conference Proceedings. S. 172-178Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
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A reinterpretation of obstacles to teaching
Ruge, J., Peters, J. & Hochmuth, R., 2019, Proceedings of the Tenth International Mathematics Education and Society Conference. Subramanian, J. (Hrsg.). Hyderabad, India, (Mathematics Education and Society Conference).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review
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Aufgaben an der Schnittstelle von Schulmathematik, Hochschulmathematik und Mathematikdidaktik – Theoretische Überlegungen und exemplarische Befunde aus einer einführenden Fachdidaktikveranstaltung
Khellaf, S., Hochmuth, R. & Peters, J., 2021, Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik: praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert. Biehler, R., Eichler, A., Hochmuth, R., Rach, S. & Schaper, N. (Hrsg.). S. 251-281 31 S. (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 2197-876X).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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A φ-Transform Result for Spaces with Dominating Mixed Smoothness Properties
Hochmuth, R., 1 März 1998, in: Results in mathematics. 33, 1-2, S. 106-119 14 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Bildungsaufgaben im frühen Mathematiklehramtsstudium: Subjektwissenschaftliche Rekonstruktion von Möglichkeitsräumen
Khellaf, S. & Hochmuth, R., 2023, Reflexiv Handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover . S. 89-106Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
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Brückenvorlesungen und semesterbegleitende Maßnahmen
Büdenbender-Kuklinski, C., Hochmuth, R., Liebendörfer, M. & Ruge, J., 2024, Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen: Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebniss. Hochmuth, R., Biehler, R., Liebendörfer, M. & Schaper, N. (Hrsg.). S. 367-394Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review