Aktivitäten
2024
Zur Messung der Core Practices „Ziele festlegen“ und „Einstiege planen und durchführen“
Kirchhoff, M. (Redner*in), Telgmann, L. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
19 März 2024Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
2023
Did I see it all? - Prompting preservice teachers' noticing during teaching
Telgmann, L. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
26 Aug. 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
What topics do preservice teachers focus on in peer coaching dialogues? Results of a pilot study.
Gautel, B. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
25 Aug. 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
"Core Practices konkret" Ziele festlegen
Kirchhoff, M. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
28 Apr. 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Pre-service Teachers Analyze Lesson Plans - Results of a Pilot Study
Kirchhoff, M. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
16 Apr. 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Supervisory Skills of Mentor Teachers - a Systematization of Empirical Studies
Gautel, B. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
13 Apr. 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Unterrichtsvorbesprechungen vorbereiten, durchführen und analysieren - Kompetenzen von Mentor:innen.
Gautel, B. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
10 März 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Alle im Blick? –Zum Einsatz kognitiver Prompts beim Noticing angehender Lehrkräfte in einer standardisierten Unterrichtssimulation
Telgmann, L. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
1 März 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Planungsgespräche vorbereiten, durchführen und reflektieren - Kompetenzen von Lehramtsstudierenden.
Gautel, B. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
27 Feb. 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Situationsspezifische Kompetenzen im Bereich der Unterrichtsplanung erfassen
Kirchhoff, M. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
27 Feb. 2023Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
2022
Uncovering preservice teachers’ professional vision in action via standardized classroom simulations
Telgmann, L. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
22 Sept. 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Den Eigenen Blick verfolgen – Ein Vergleich von Videobeobachtungen in MET und LK Unterrichtsvideos
Weinhold, L. E. (Teilnehmer*in), Telgmann, L. (Teilnehmer*in) & Müller, K. (Teilnehmer*in)
21 Sept. 2022Aktivität: Sonstige Aktivität › Sonstige
Processing visual information in the classroom – A comparison of teachers' gaze during different didactic activities
Telgmann, L. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
22 Aug. 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Lesson planning competence - A scoping review of the literature
Kirchhoff, M. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
23 Juni 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Unterrichtssimulationen und mobile Eyetracking-Videos zur Förderung und Erforschung handlungsnaher Kompetenzen im Bereich des Classroom Management.
Müller, K. (Redner*in), Telgmann, L. B. (Redner*in) & Kirchhoff, M. (Redner*in)
16 März 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Analysen zum Emotions- und Präsenzerleben sowie der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung basierend auf Mobilen Eye Tracking Videos.
Telgmann, L. B. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
11 März 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Entwicklung eines standardisierten Instruments zur Erfassung der professionellen Wahrnehmung der Zielorientierung anhand von Planungsdokumenten.
Kirchhoff, M. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
8 März 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Gesprächsführungskompetenz von Mentor:innen im Kontext der Unterrichtsvor- und nachbesprechung in schulischen Praxisphasen fördern.
Gautel, B. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
8 März 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Mentor*innen in der ersten und zweiten Phase fortbilden – Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Synergien.
Müller, K. (Redner*in), Fox, S. (Redner*in) & Gautel, B. (Redner*in)
20 Jan. 2022Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Sonstiger Vortrag
2021
Betreuung von Studierenden in (digitalen) Praxisphasen.
Gautel, B. (Redner*in), Fox, S. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in), Pachale, H. (Redner*in), Rössler, A. (Redner*in) & Wiebigke, J. (Redner*in)
22 Nov. 2021Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Sonstiger Vortrag
Intra- und interinstitutionelle Kooperationen in der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover.
Müller, K. (Redner*in), Fox, S. (Redner*in) & Labede, J. (Redner*in)
14 Okt. 2021Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Sonstiger Vortrag
Lehren und Lernen post COVID-19 - Die Bedeutung des New Learning für Schule und Gesellschaft.
Müller, K. (Redner*in), Ehrhardt, K. (Redner*in), Fox, S. (Redner*in) & Pachale, H. (Redner*in)
16 Sept. 2021Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Lesson Planning Competence: A Systematization of Empirical Studies.
Kirchhoff, M. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
18 Aug. 2021Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Verification of a Standardized Instrument Recording Profession-Specific Competencies of Mentors.
Gautel, B. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
Aug. 2021Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Praxisphasen im digitalen Raum neu denken.
Fox, S. (Redner*in), Krüger, A. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in) & Pachale, H. (Redner*in)
4 März 2021 → 5 März 2021Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Sonstiger Vortrag
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) (Externe Organisation)
Müller, K. (Mitglied)
2021Aktivität: Mitgliedschaft › Mitglied einer wissenschaftlichen Vereinigung/eines Netzwerks
2020
Annäherung an die Unterrichtspraxis im Rahmen von Core Practices.
Müller, K. (Redner*in) & Kirchhoff, M. (Redner*in)
Nov. 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Sonstiger Vortrag
Dealing with inclusion-related Demands: Analyses of Teacher Resources.
Peperkorn, M. (Redner*in), Mertz, K. I. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in) & Paulus, P. (Redner*in)
Aug. 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Inter-School Cooperation: An Analysis of Different Types of Use of Inter-School Cooperation.
Mertz, K. I. (Redner*in), Peperkorn, M. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in) & Dietert, C. (Redner*in)
Aug. 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
How does student behavior attract preservice teachers' attention while teaching?
Goldberg, P. (Redner*in), Schwerter, J. (Redner*in), Seidel, T. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in) & Stürmer, K. (Redner*in)
Apr. 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Inklusive Bildung gestalten – gesundheitsbezogene Ressourcen im Umgang mit heterogenen Lerngruppen.
Peperkorn, M. (Redner*in) & Müller, K. (Redner*in)
März 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Kohärente Lerngelegenheiten schaffen – Der Ansatz der unterrichtlichen Kernpraktiken.
Müller, K. (Redner*in)
März 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Keynote-Vortrag
Soziale Herkunft, Zuwanderungshintergrund und Lesekompetenz bei der PISA-Studie 2018.
Weis, M. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in), Mang, J. (Redner*in), Heine, J. (Redner*in), Mahler, N. (Redner*in) & Reiss, K. (Redner*in)
März 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Was beeinflusst das Gesundheitserleben von Lehrkräften in der inklusiven Bildung?
Peperkorn, M. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in) & Paulus, P. (Redner*in)
März 2020Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)
Müller, K. (Mitglied)
2020Aktivität: Mitgliedschaft › Mitglied einer wissenschaftlichen Vereinigung/eines Netzwerks
2019
Netzwerk "Schulentwicklung Schleswig-Holstein". Evaluation.
Müller, K. (Redner*in), Peperkorn, M. (Redner*in), Mertz, K. I. (Redner*in) & Hoya, M. (Redner*in)
Dez. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Soziale Herkunft, Zuwanderungshintergrund und Lesekompetenz bei PISA 2018.
Weis, M. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in), Mang, J. (Redner*in), Heine, J. (Redner*in), Mahler, N. (Redner*in) & Reiss, K. (Redner*in)
Dez. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)
Improving the advisory expertise of mentors - A module based training program.
Möhringer, J. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in) & Kleinknecht, M. (Redner*in)
Okt. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Ermöglicht mobiles Eyetracking einen anderen Blick auf Klassenführung? Vergleich eines hoch- versus niedriginferenten Ansatzes.
Mertz, K. I. (Redner*in), Müller, K. (Redner*in), Stürmer, K. (Redner*in) & Cortina, K. (Redner*in)
Sept. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Kompetenzen beschreiben, vergleichen und entwickeln. Befunde aus PISA und PISA Plus zu den kognitiven und non-kognitiven Lernergebnissen in den Naturwissenschaften.
Müller, K. (Redner*in)
Sept. 2019Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Geladener Gastvortrag (Invited Talk)