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Prof. Dr.  Julia Gillen

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Publikationen

  1. 2005
  2. Veröffentlicht

    Berufsbildung heißt: Arbeiten und Lernen verbinden! Bildungspolitik, Kompetenzentwicklung, Betrieb

    Elsholz, U. (Hrsg.), Dehnbostel, P. (Hrsg.), Gillen, J. (Hrsg.), Meyer, R. (Hrsg.), Molzberger, G. (Hrsg.) & Zimmer, G. M. (Hrsg.), 2005, Münster: Waxmann Verlag GMBH. 291 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  3. Der Betriebscoach: Annäherungen an eine neue Funktion in der betrieblichen Weiterbildung

    Gillen, J. & Jensen-Kamph, K., 2005, Berufsbildung heißt: Arbeiten und Lernen verbinden!: Bildungspolitik, Kompetenzentwicklung, Betrieb. Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 227-240

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  4. Der KomNetz-Kompetenzreflektor: Konzept und Praxis der individuellen Beratung von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern

    Proß, G. & Gillen, J., 2005, Kompetenzentwicklung in vernetzten Lernstrukturen: Konzepte arbeitnehmerorientierter Weiterbildung. Bielefeld, S. 93-112

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  5. Gestaltungsansätze in Modellversuchen zur Erfassung und Bewertung von Kompetenzen im Arbeitsprozess

    Gillen, J., 2005, Informelles Lernen: Verfahren zur Dokumentation und Anerkennung im Spannungsfeld von individuellen, betrieblichen und gesellschaftlichen Anforderungen ; Fachtagung 30./31. März 2004 in Bonn. Bonn, S. 93-112

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  6. Kompetenzanalysen: kritische Reflexion von Begrifflichkeiten und Messmöglichkeiten

    Gillen, J. & Kaufhold, M., 2005, in: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 101, 3, S. 364-378

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  7. Kompetenzanalysen: eine Positionierung aus arbeitnehmerorientierter Perspektive

    Gillen, J., 2005, Kompetenzentwicklung in vernetzten Lernstrukturen: Konzepte arbeitnehmerorientierter Weiterbildung. Bielefeld, S. 45-56

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  8. Kompetenzentwicklung in vernetzten Lernstrukturen: Konzepte arbeitnehmerorientierter Weiterbildung

    Gillen, J. (Hrsg.) & Dehnbostel, P., 2005, (KomNetz)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  9. Kompetenzentwicklung, reflexive Handlungsfähigkeit und reflexives Handeln in der Arbeit

    Dehnbostel, P. & Gillen, J., 2005, Kompetenzentwicklung in vernetzten Lernstrukturen: Konzepte arbeitnehmerorientierter Weiterbildung. Bielefeld, S. 27-42

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  10. 2004

  11. Erfassung informellen Lernens im Kontext individueller Kompetenzentwicklung: Darstellung eines Forschungsansatzes zur Gestaltung von Kompetenzanalysen

    Gillen, J., 2004, Informell erworbene Kompetenzen in der Arbeit: Grundlegungen und Forschungsansätze. Bielefeld, S. 111-122

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  12. Kompetenzanalysen in der betrieblichen Bildung: betriebspädagogische Bezüge und Gestaltungsaspekte

    Gillen, J., 2004, Innovationen und Tendenzen der betrieblichen Berufsbildung: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Stuttgart: Franz Steiner Verlag Wiesbaden GmbH, S. 76-85 10 S. (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beihefte; Band 18).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  13. Kompetenzentwicklung bei Netzwerkentwicklern und -moderatoren: Lernen durch kommunikatives und kooperatives Handeln als Erhaltungsstrategie für Netzwerke?

    Diettrich, A. & Gillen, J., 2004, Implementation und Verstetigung von Netzwerken in der beruflichen Bildung. Paderborn, S. 167-184

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  14. Netzwerkmoderatoren in unterschiedlichen Netzwerktypen: Funktionen, Aufgaben, Qualifikationsanforderungen

    Diettrich, A. & Gillen, J., 2004, Kompetenzentwicklungsnetzwerke: Konzepte aus gewerkschaftlicher, berufsbildender und sozialer Sicht. S. 187-202

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  15. Profiling & Coaching: Lebenslanges Lernen im Interesse von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern

    Gillen, J. & Proß, G., 2004, Kompetenzen entwickeln und moderne Weiterbildungsstrukturen gestalten: Schwerpunkt: IT-Weiterbildung. Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 89-104

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  16. Reflexive Handlungsfähigkeit als Zielpunkt von Kompetenzentwicklung

    Gillen, J., 2004, Kompetenzentwicklung in Arbeitsprozessen: Beiträge zur Konferenz der Arbeitsgemeinschaft gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken in der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft am 23./24. September 2002 in Karlsruhe. Baden-Baden, S. 51-61

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  17. Von der klassischen Moderation zur Netzwerk-Moderation: Annäherung an eine komplexe Funktion in einer komplexen Struktur

    Gillen, J., Elsholz, U. & Rosenbrock, E., 2004, Kompetenzentwicklungsnetzwerke: Konzepte aus gewerkschaftlicher, berufsbildender und sozialer Sicht. Berlin, S. 203-215

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  18. Wer entwickelt wen? Überlegungen zum Verhältnis von Netzwerkentwicklung und der Kompetenz von Moderatoren

    Diettrich, A. & Gillen, J., 2004, Das Sozialkapital von Schulen: die Bedeutung von Netzwerken, gemeinsamen Normen und Vertrauen für die Arbeit von und in Schulen. Bielefeld, S. 129-144

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  19. 2003

  20. Erfahrung und Reflexion als Basis beruflicher Handlungsfähigkeit

    Dehnbostel, P. & Gillen, J., 2003, Berufsbildung für eine globale Gesellschaft: Perspektiven im 21. Jahrhundert ; Ergebnisse und Ausblicke ; mit umfassender Dokumentation auf CD-ROM. Bielefeld

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  21. Spurensuche

    Gillen, J. & Habenicht, T., 2003, in: Mitbestimmung. 49, 12, S. 40-43 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  22. 2002

  23. Arbeitnehmerorientierte Konzepte zur Kompetenzentwicklung: Das Projekt KomNetz

    Gillen, J., 2002, Kompetenzentwicklung in Unternehmensprozessen: Beiträge zur Konferenz der Arbeitsgemeinschaft gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken in der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft am 23./24. September 2002 in Karlsruhe. Aachen, S. 57-61

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  24. Das Kompetenzzentrum IT-Bildungsnetzwerke: Unterstützung für die Entwicklung und Arbeit von Bildungsnetzwerken

    Gillen, J. & Sendfeld, R., 2002, in: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 37, S. 22-24 3 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

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