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Prof. Dr.  Julia Gillen

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Publikationen

  1. 2018
  2. Veröffentlicht

    Kohärenz in der universitären Lehrerbildung: Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften

    Glowinski, I. (Hrsg.), Borowski, A. (Hrsg.), Gillen, J. (Hrsg.), Schanze, S. (Hrsg.) & Meien, J. V., 2018, 397 S. Potsdam

    Publikation: Sonstige Publikation › Forschung

  3. Veröffentlicht

    Wie zukunftsfähig ist die berufliche Bildung? Ein Beitrag über Herausforderungen und Gelingensbedingungen

    Gillen, J., 2018, in: Bildung & Beruf. 2018, 1, S. 226-230

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  4. Veröffentlicht

    Zwischen Ingenieurstudium und Lehramtsoption: Wann und warum Entscheiden Sich Studierende Für den „PLan C“?

    Gillen, J., Wasserschleger, A., Wehking, K. & Beinke, K., 2018, in: Journal of Technical Education. 6, 2, S. 25-38 16 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  5. 2017
  6. Veröffentlicht

    Analyse und Entwicklung nachhaltiger Transnationalisierungs- und Konstitutionsstrategien beruflicher Bildung und Weiterbildung mit dem Ziel der Etablierung einer Weiterbildungsakademie in Beijing, VR China ("EWAinChina"): Teilvorhaben 3: EWA 3 : Schlussbericht : Laufzeit des Vorhabens: von: 01.06.2013 bis: 31.07.2016

    Robak, S. & Gillen, J., 27 Jan. 2017, Hannover. 38 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Projektbericht/Forschungsbericht › Forschung

  7. Veröffentlicht

    Der Kompetenzreflektor: ein Verfahren zur Analyse, Reflexion und Validierung von Kompetenzen

    Dehnbostel, P., Hiestand, S. & Gillen, J., 2017, Handbuch Kompetenzmessung: erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis. Stuttgart, S. 82-98 17 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  8. Veröffentlicht

    Einheit und Differenz in den gewerblich-technischen Wissenschaften: Berufspädagogik, Fachdidaktiken und Fachwissenschaften

    Becker, M. (Hrsg.), Dittmann, C. (Hrsg.), Gillen, J. (Hrsg.), Hiestand, S. (Hrsg.) & Meyer, R. (Hrsg.), 2017, Hannover. 499 S. (Bildung und Arbeitswelt; Band Band/Volume 33)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Konferenzband › Forschung

  9. Veröffentlicht

    Hochschulen als Entwicklungsräume: Überlegungen zum Bildungsauftrag im 21. Jahrhundert

    Gillen, J., 2017, "Biografien 4.0?!" - (Aus)Bildung, Arbeit und Organisationsentwicklung im Wandel gestalten: (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr an der Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg : 12.-14. September 2017 / (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr. Hamburg, 12 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  10. Veröffentlicht

    Inklusion in der beruflichen Bildung: Status Quo, Konsequenzen und Potenziale für Forschung und Lehre

    Gillen, J. & Wende, J., 2017, in: Zeitschrift für Inklusion. 2017, 3

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  11. Veröffentlicht

    Rekrutierung von ingenieurwissenschaftlichen Studierenden: (k)eine Lösung des Lehrermangels im berufsbildenden Bereich

    Gillen, J. & Wasserschleger, A., 2017, in: Journal für LehrerInnenbildung. 2017, 3, S. 34-38 5 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  12. 2016
  13. Veröffentlicht

    PLan C: Begleitete Matchingprozesse: Passung von Person und Beruf bei Studienumsteigern

    Bals, T., Beinke, K., Gillen, J. & Wehking, K., 13 Dez. 2016, Diversität im Zugang zum Lehramt an berufsbildenden Schulen: Vielfalt als Chance?.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  14. Veröffentlicht

    Methodische Herausforderungen prozessorientierter begleitforschung beim Aufbau beruflicher Aus- und Weiterbildung in China

    Herzog, M. & Gillen, J., 1 Aug. 2016, in: Bildung und Erziehung. 69, 1, S. 99-115 16 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  15. Veröffentlicht

    Influence of an Adaptive Learning System on Exam Performance and Learning Success

    Kersebaum, A., Gillen, J. & Rath, T., 2016, in: Journal of Information Technology and Application in Education. 2016, 5

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  16. Veröffentlicht

    Inklusive Bildung im Lebenslauf

    Werning, R., Gillen, J., Lichtblau, M. & Robak, S., 2016, Datenreport Erziehungswissenschaften 2016. Opladen : Verlag Barbara Budrich, S. 211-251

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  17. Veröffentlicht

    Sprachförderung in der beruflichen Bildung: Ein tätigkeitsbezogener Ansatz

    Steuber, A. & Gillen, J., 2016, in: berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 2016, 158, S. 17-20 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  18. Veröffentlicht

    Transnationale Lernkulturen beruflicher Aus- und Weiterbildung in Deutschland und China am Beispiel handlungsorientierten Lernens

    Gillen, J. & Herzog, M., 2016, Differente Lernkulturen: regional, national, transnational. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 257-268

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  19. Veröffentlicht

    Vocational and Professional Further Education in Germany:Framework and Development Strategies

    Robak, S. & Gillen, J., 2016, in: Peking University Education Review. 2016, 3, S. 20-33

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

  20. 2015
  21. Veröffentlicht

    Interdisziplinarität

    Gillen, J., 2015, Lexikon Berufsbildung: ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche. 2., akt. u. stark erw. Aufl. Aufl. Bielefeld, S. 466-467

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Eintrag in Nachschlagewerk › Lehre

  22. Veröffentlicht

    Universitäten als Entwicklungsräume: Überlegungen zum Bildungsauftrag von Universitäten im 21. Jahrhundert

    Gillen, J., 2015, Die Bedeutung von Bildung in einer Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft : welchen Bildungsauftrag hat die Universität? : Symposium veranstaltet von der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina - Nationale Akademie der Wissenschaften : der Carl von Ossietzky-Universität Oldenburg und der VolkswagenStiftung am 19. Mai 2015 im Tagungszentrum Schloss Herrenhausen, Hannover. Halle, S. 81-92 12 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung

  23. 2014
  24. Veröffentlicht

    Arbeitsplatzanalysen

    Gillen, J. & Mahler, A., 2014, Die Zukunft sichern: Jugend, Ausbildung, Teilhabe : AvDual - Dualisierung und Regionalisierung der Ausbildungsvorbereitung in Hamburg ; Bilanz des ESF-Projektes AvDual 2011 - 2013. Hamburg, S. 286-290

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  25. Veröffentlicht

    Arbeitsplatzanalysen: Ein unerlässliches Reflexionsinstrument

    Gillen, J. & Mahler, A., 2014, Die Zukunft sichern: Jugend, Ausbildung, Teilhabe. Sturm, H. (Hrsg.). Hamburg, S. 286-290 5 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

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