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Jonathan Klix

Institut für Sonderpädagogik - Wiss. Mitarbeiter*in

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Neueste Publikationen

Angenommen/Im Druck
Rezension zu: Dederich, Markus; Seitzer, Philipp: Erfahrung, Wissen, Handlen. Zur Grundlegung der Heil- und Sonderpädagogik
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Angenommen/Im Druck
Sprachliche Handlungen und pragmatische Signifikanz intentionaler Verben. Soziale Konstitution von Handlungskraft in Schülerinnen-Interaktion
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)
Methodological implications of a theoretical textbook analysis of Pedagogy for intellectual disabilites (PID)
Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung › Peer-Review

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Neueste Preise

IAFOR Scholarship
Preis: Wettbewerblich vergebenes Stipendium

Neueste Aktivitäten

Involving the subjects without inclusion? The relevance of the group of people with socalled intellectual disabilities for the German-speaking pedagogy of intellectual disabilities
Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
Subject-centredness and self-conception as an inclusive science of German-language pedagogy for intellectual disabilities - convergence or contradiction?
Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag
The German Pedagogy of Intellectual Disabilities as an Inclusive-Participative Scientific Discipline?
Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Referierter Vortrag

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