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Publikationen

  1. 2007
  2. Veröffentlicht

    Sozialpartner und Mitbestimmung

    Lange, D. & Haarmann, M., 2007, Soziale Marktwirtschaft. Lange, D. (Hrsg.). Braunschweig, S. 56-60 5 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  3. Veröffentlicht

    Sozialversicherungen

    Lange, D. & Haarmann, M., 2007, Soziale Marktwirtschaft. Lange, D. (Hrsg.). Braunschweig, S. 45-54 10 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  4. Veröffentlicht

    Wettbewerb und Subventionen.

    Lange, D. & Haarmann, M., 2007, Soziale Marktwirtschaft. Lange, D. (Hrsg.). Braunschweig, S. 16-27 10 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  5. Veröffentlicht

    Wider die Tyrannei. Widerstand als Faustrecht oder humanitäre Intervention.

    Lange, D. & Haarmann, M., 2007, in: Praxis Politik. 3, 2/2007, S. 52f.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  6. 2006
  7. Veröffentlicht

    Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion in der Politischen Bildung. Einblick in die Forschungspraxis.

    Lange, D., Klee, A. & Lutter, A., 2006, Politische Bildungsforschung. : Politikdidaktische Arbeits- und Forschungsschwerpunkte an niedersächsischen Universitäten. Lange, D. (Hrsg.). Baltmannsweiler, S. 185-200 16 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  8. Veröffentlicht

    Demokratie – Politik – Bewusstsein. Annäherungen an ein zentrales Themenfeld der Politischen Bildung (Reader zum DVPW-Kongress 2006)

    Lange, D. & Himmelmann, G., 2006, Oldenburg. 166 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  9. Veröffentlicht

    Demokratie – Politik – Bewusstsein. Annäherungen an ein zentrales Problemfeld der Politischen Bildung (Einleitung).

    Lange, D. & Himmelmann, G., 2006, Demokratie – Politik – Bewusstsein. : Annäherungen an ein zentrales Themenfeld der Politischen Bildung. Lange, D. & Himmelmann, G. (Hrsg.). Oldenburg, S. 5f.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  10. Veröffentlicht

    Demokratisches Bewusstsein und politische Bildung

    Lange, D. & Himmelmann, G., 2006, Demokratie – Politik – Bewusstsein. : Annäherungen an ein zentrales Themenfeld der Politischen Bildung. Lange, D. & Himmelmann, G. (Hrsg.). Oldenburg, S. 7-13 7 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  11. Veröffentlicht

    Leitbild der Demokratieerziehung

    Lange, D. & Eichner, D., 2006, Leitbild der Demokratieerziehung. : Vorläufer, Begleitstudien und internationale Ansätze zum Demokratie-Lernen, Festschrift für Gerhard Himmelmann.. Lange, D. & Eichner, D. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 9-16 8 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  12. Veröffentlicht

    Politik oder Politikbewusstsein? Zum Gegenstand der Politikdidaktik

    Lange, D., 2006, Politische Bildung reloaded.: Perspektiven und Impulse für die Zukunft. Besand, A. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 3^1-42 12 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  13. Veröffentlicht

    Politische Bildung an historischen Orten. Materialien zur Didaktik des Erinnerns

    Lange, D., 2006, Baltmannsweiler. 190 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  14. Veröffentlicht

    Politische Bildung an historischen Orten. Vorüberlegungen für eine Didaktik des Erinnerns.

    Lange, D., 2006, Politische Bildung an historischen Orten. : Materialien zur Didaktik des Erinnerns. Lange, D. (Hrsg.). Baltmannsweiler, S. 7-19 13 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  15. Veröffentlicht

    Politische Bildung in Deutschland.

    Lange, D., 2006, Geschichtsunterricht im Dialog. : Fächerübergreifende Zusammenarbeit. Arand, T., von Borries, B., Körber, A., Schreiber, W., Wenzl, A. & Ziegler, B. (Hrsg.). Münster, S. 115-117 3 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  16. Veröffentlicht

    Politische Bildungsforschung. Politikdidaktische Arbeits- und Forschungsfelder an niedersächsischen Universitäten

    Lange, D., 2006, Baltmannsweiler. 220 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  17. Veröffentlicht

    Politische Bildungsforschung in Niedersachsen.

    Lange, D., 2006, Politische Bildungsforschung. : Politikdidaktische Arbeits- und Forschungsschwerpunkte an niedersächsischen Universitäten. Lange, D. (Hrsg.). Baltmannsweiler, S. 8-14 7 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  18. Veröffentlicht

    Politische Bildung und historisches Lernen. Kategoriale Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen den Fächern Geschichte und Politik

    Lange, D., 2006, Geschichtsunterricht im Dialog. : Fächerübergreifende Zusammenarbeit. Arand, T., von Borries, B., Körber, A., Schreiber, W., Wenzl, A. & Ziegler, B. (Hrsg.). Münster , S. 122-131 10 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  19. 2005
  20. Veröffentlicht

    Alltagsgeschichte und Politikwissenschaft. Zur politischen Relevanz eines historischen Forschungskonzepts

    Lange, D., 2005, 2 Aufl. Oldenburg. 110 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  21. Veröffentlicht

    Demokratiekompetenz. Beiträge aus Politikwissenschaft, Pädagogik und politischer Bildung

    Lange, D., 2005, Wiesbaden. 320 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  22. Veröffentlicht

    Juniorprofessuren an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Entwicklung, Stand und Perspektiven der Forschung einer neuen Hochschulgeneration

    Lange, D. & Ebeling, S., 2005, Oldenburg. 158 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  23. Veröffentlicht

    Unterrichtsmaterialien der Sozialpartner. Eine Transparenzstudie

    Lange, D., 2005, Düsseldorf. 55 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung