Profilbild wurde nicht gefunden
Forschungs-netzwerk anzeigen

Publikationen

  1. 2010
  2. Veröffentlicht

    Strategien der politischen Bildung

    Lange, D., 2010, 2., unveränd. Aufl. Aufl. Baltmannsweiler. 314 S. (Basiswissen politische Bildung; Band 2)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  3. Veröffentlicht

    Von Wutbürgern und Mitgestaltern. Demokratische Teilhabe und ihre Förderung: Stand, Perspektiven, Herausforderungen.

    Lange, D. & Thorweger, J. E., 2010, in: Praxis Politik „Partizipation Teilhabemöglichkeiten in der Demokratie“. 2011, H 3, S. 4-8 5 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  4. Veröffentlicht

    Wie sich Schülerinnen und Schüler Demokratie vorstellen. Zur didaktischen Rekonstruktion von Politikbewusstsein.

    Lange, D. & Heidemeyer, S., 2010, Demokratiedidaktik. : Impulse für die Politische Bildung. Lange, D. & Himmelmann, G. (Hrsg.). Wiesbaden, S. 221-240 20 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  5. Veröffentlicht

    Zeitzeugen als Vermittler politischer Alltagserfahrungen.

    Lange, D., 2010, Handbuch Medien in der politischen Bildung. Besand, A. & Sander, W. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 617-625 9 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandEintrag in NachschlagewerkForschung

  6. 2009
  7. Veröffentlicht

    Armut und gesellschaftliche Ausgrenzung im "Aufschwung"

    Lange, D., 2009, Oldenburg. (Tagungsband des ... wissenschaftlich-politischen Symposiums der Arbeitslosenselbsthilfe Oldenburg (ALSO) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg; Band 2.2008)(ALSO-Sammelwerk)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  8. Veröffentlicht

    Außerschulische politische Bildung – Daten zu Struktur und Finanzierung.

    Lange, D. & Bähr, A., 2009, in: Praxis Politische Bildung. 13, 04/2009, S. 288-297 10 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  9. Veröffentlicht

    bp. Das Bürgerbewusstsein in der Einwanderungsgesellschaft.

    Lange, D., 2009, Unsere Wirklichkeit ist anders - Migration und Alltag. Perspektiven politischer Bildung (bpbSchriftenreihe Bd. 1001). Lange, D. & Polat, A. (Hrsg.). Bonn, S. 163-175 13 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  10. Veröffentlicht

    Bürgerbewusstsein und politische Bildung. Zum Sinnbild „Herrschaftslegitimation“

    Lange, D., 2009, Standortbestimmung Politische Bildung (Tutzinger Schriften zur Politischen Bildung). Oberreuter, H. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 139-150 12 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  11. Veröffentlicht

    Das Politik-Labor: Forschendes Lernen in der politischen Bildung.

    Lange, D. & Heldt, I., 2009, Schule forscht. : Ansätze und Methoden zum forschenden Lernen. Messner, R. (Hrsg.). Hamburg, S. 122-130 9 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  12. Veröffentlicht

    Demokratiepädagogik und Politische Bildung. Zwischen Fachlichkeit und Schulprinzip

    Lange, D., 2009, Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung. Beutel, W. & Fauser, P. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 43-54 12 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  13. Veröffentlicht

    Der Höhepunkt des Superwahljahres: Didaktische Überlegungen zur Bundestagswahl.

    Lange, D. & Thorweger, J. E., 2009, in: Praxis Politik. 5, 4/2009, S. 8 1 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  14. Veröffentlicht

    Der Sinn von Politischer Bildung ist Freiheit. Politikdidaktische Annäherungen an Hannah Arendt.

    Lange, D. & Rössler, S., 2009, Raum der Freiheit. : Reflexionen über Idee und Wirklichkeit. Meints-Stender, W., Daxner, M. & Kraiker, G. (Hrsg.). Bielefeld, S. 341-358 18 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  15. Veröffentlicht

    Die Demokratiemaschine. Ein Weg zur Erhebung von Schülervorstellungen.

    Lange, D. & Haarmann, M., 2009, in: POLIS - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 3/2009, S. 21 1 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  16. Veröffentlicht

    Die Gewählten. Das passive Wahlrecht und seine Nutzer.

    Lange, D., Lange, D. & Haarmann, M., 2009, in: Praxis Politik. 5, 4/2009, S. 16-21 6 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  17. Veröffentlicht

    Europa vermitteln durch „European Peer-Group-Education“: Zu einem Konzept der europapolitischen Bildung.

    Lange, D., 2009, Europa vermitteln: Handbuch zur europabezogenen Jugendbildung., J. I. E. (Hrsg.). Bonn, S. 47-54 8 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandEintrag in NachschlagewerkForschung

  18. Veröffentlicht

    Historisch-politische Didaktik. Zur Begründung historisch-politischen Lernens

    Lange, D., 2009, 2. Aufl. Aufl. Schwalbach/Ts. 134 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieForschung

  19. Veröffentlicht

    Markierungen zum Selbstverständnis der DVPB.

    Lange, D., 2009, in: POLIS - Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung. 02/2009, S. 25f.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

  20. Veröffentlicht

    Migrationspolitische Bildung: Das Bürgerbewusstesein in der Einwanderungsgesellschaft

    Lange, D., 2009, Unsere Wirklichkeit ist anders: Migration und Alltag. Lange, D. & Polat, A. (Hrsg.). Bonn, S. 163-175 13 S. (Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung; Band 1001).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  21. Veröffentlicht

    Migration und Alltag

    Lange, D. & Polat, A., 2009, Migration und Alltag.: Unsere Wirklichkeit ist anders.. Lange, D. & Polat, A. (Hrsg.). Schwalbach/Ts., S. 11-16 6 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

  22. Veröffentlicht

    Mündigkeit, Rationalität und Emanzipation – Grundorientierungen (auch) einer kulturwissenschaftlich erweiterten Politischen Bildung

    Lange, D., 2009, in: EWE. 20, 02/2009, S. 280-282 3 S.

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung